观摩学习,促进发展——育才小学赴南阳参加许卫兵名师团队“指向整体建构的小学数学简约教学”主题观摩研讨活动

3月8日-10日,育才小学四名教师抵南阳参加了许卫兵名师团队“指向整体建构的小学数学简约教学”主题观摩研讨活动。

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我校教师与许卫兵校长合影

本次培训通过“现场示范课—说课、评课、议课-专题研讨—现场答疑与互动”的形式展示当今课堂教学的新思维、新知识、新成果,深入分批解读“小学数学知识结构全景应用领域”的教学策略。

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许校长做讲座

许卫兵校长做了《走向整体建构的简约教学》的讲座,许校长运用他深厚的理论和实践功底,深入浅出的道理和丰富多彩的实例,使我们对整体建构简约化数学课堂教学有了更深刻的认识。“整体建构化学习”的目标导向,是致力于将小学数学的教学内容“连点成线”“由点到面”“整体把握”。

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本次观摩活动按照小学数学知识结构全景图,分成三个部分,使观摩具有针对性、系统性和直观性。每一部分先观摩示范课,再由专家进行核心解读。即有现成的课例,又有理论知识支撑,使我们更加容易掌握和理解。

第一部分:“数与代数”领域教学

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周正娟老师做示范课《小数的初步认识》

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周正娟老师做讲座《小学数学知识结构全景说明之“数与代数”领域教学核心解读》

第二部分:“量与计量”(图形)领域

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唐小琴老师做示范课《年月日》

唐小琴老师还做了讲座《小学数学知识结构全景说明之“量与计量”板块教学核心解读》

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许卫兵老师示范课《认识面积》

第三部分:统计与概念”领域

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肖晶老师示范课《平均数》
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许卫兵老师还做了讲座《小学数学知识结构全景说明之“统计与概念”领域教学核心解读》

最后,许卫兵老师就《着力思维发展的小学整体建构性教学(学习)优质资源库》做了介绍。

名师们娴熟的课堂教学技巧,制作精美的课件,轻松自然的驾驭课堂能力,知识结构全景化的板书内容无不吸引着参会的各位老师。

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在观摩的过程中,我校教师许莉写的随笔《2019许卫兵名师团队走进南阳暨“指向整体建构的小学数学”主题观摩研讨活动有感》受到许卫兵校长重视,并给予了高度评价。

通过这次观摩学习,让我们的思路不在局限,仿佛看到了前方的明灯,有了前进的方向,使我们开阔了视野,学到了很多新的教育理念和理论,从思想上受到了很大的鼓舞,这将对我们今后的教学工作起到很大的推动作用

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