致风铃草家人的第六封信——图书淘淘乐

亲爱的家人:

      大家好！美丽的四月，开花的四月，绿绿的四月，舒心的四月，一见倾心的四月，春意苏怀的四月，可以入诗入画的四月。四月我们因“读书”而充满诗意。

        “图书淘淘乐”活动，让我们一起“淘起来、玩起来”。看一看，我们孩子参与的感觉吧！

        在教室里，我们进行了“小小代表”投票活动。首先，中组的孩子进行“自评”。愿意做:售货员、收银员的小朋友上台，进行拉票。中组的小朋友参与性都很强，最后结合孩子们的自行投票 还有孩子的综合能力。我们选“优优 大卯”为售货员，“栩茗 译文”为收银员。接着，冀老师根据小朋友能力给我们进行了分组:大孩子带着小孩子，并介绍了“活动时，我们如何来讨价还价、要拿好自己的钱、书、领好小朋友”等等，许多注意事项。了解了这么多，孩子们的水平到底怎么样呢？

        我们一起到教室外，先参观参观“各班布置的环境、都有什么书籍”，让每个孩子心中有数:我到底要买什么书？

做好了一切准备，我们坐等活动开始……

      张园长和主持人对于本次活动的意义，向大家做了介绍。孩子们就有序的进入了自己的角色。孩子们刚开始还是去我们自己班买的，接着进行了引导。陆陆续续的就释放开了:

钟晨煜领着若晴跑到这个摊位看看跑到那个摊位看看 ，很有主见；

博霖 馨馨买好之后，就沉浸在书的海洋里；

译文 霏霏  蛋蛋 说:冀老师，你看我选择的书籍；

优优，你怎么只买了一本书？

我还有一元呢？再去买一本。说着就去了

……

在买卖的过程中，孩子们真正体验到“参与” 的快乐！

看完了，我们的小朋友。我们的售货员和收银员在亚新老师的带领下，收获也蛮大的。买完书，自己也买到了自己喜欢的书籍哦！大家一起沉浸在读书的海洋里，因为是自己选择的 所以都是自己喜欢的。读起来另有一番风味。

      活动到这里，进行了一半。进教室后，我们分享开始喽！中组宝贝一个一个给大家介绍:自己的书名、故事  。

段铮宝贝识字量就是棒！直接给大家读书了书名。

蛋蛋介绍时说:我的是关于妈妈的故事；

子焱选了一本关于奥特曼的故事；

石头直接把封皮的内容给大家说了；

小组的孩子在老师的引导下，把书名也给大家读了哦！

这个环节，让我们的每个孩子进行了分享、互动。

接下来，教室里的图书是“越来越丰富”喽！让我们在“书的海洋里阅读”。

小活动大乐趣——幼儿园阶段的学习:以体验、感知为主。本次活动孩子们参与的过程，这个表达能力、交往能力、责任心增强了。“阅读”是我们的特色，本次“淘淘乐”活动更是让孩子们在“阅读月”中:爱上阅读、爱上读书。