星期三课堂笔记

舞动七彩的画笔

感知奇妙的世界

小小的身躯

享受美好时光

像蝴蝶在花丛飞舞

像小鸟在天空飞翔

快乐健康 阳光进步

金色童年无怨无悔

我们的世界多么精彩 世界多么精彩

第一节课

色彩课——《青蛙王子》

目标:增强幼儿色彩感。

欣欣老师:“欣欣老师今天带来了一位动物朋友哟,它住在池塘里~呱呱呱~是什么小动物呀?”

淘淘:“是青蛙!”

小宝:“青蛙青蛙。”

萱萱:“呱呱呱~”

欣欣老师:“那小青蛙是什么颜色的呢?”

哈尼:“是绿色的~”

晨晨:“小青蛙是绿色的~”

哈尼:“绿色的青蛙,蹦蹦跳跳~”

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欣欣老师:“对啦,那今天欣欣老师还带来了一只没有穿衣服的青蛙还有蜡笔,想请小朋友们帮小青蛙画上漂亮的衣服。现在要给大家发材料了哟!”

小朋友们拿到材料认真的给小青蛙上起了颜色。

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欣欣老师:“小朋友们画的青蛙都很漂亮呢~那现在我们要把材料收起来咯,我们去吃水果吧~”

第二节课

音乐智能——《找朋友》

目标:加强幼儿的节奏感。

欣欣老师:“小朋友们,你们有自己的好朋友吗?谁是你的好朋友?”

小朋友们听到欣欣老师的提问,举起小手说:“有啊”!

哈尼:“我的朋友是爷爷。”

萱萱:“我的好朋友是彤彤。”

小宝:“我的好朋友是欣欣老师。”

欣欣老师:“小朋友们都有自己的好朋友,那关于好朋友还有一首好听的歌曲呢,我们一起来听一听吧!”

音乐响起:

找呀找呀

找朋友

找到一个好朋友

敬个礼

握握手

你是我的好朋友

……

小朋友们跟着音乐节奏拍拍小手~

欣欣老师:“那欣欣老师还带来了响板哦,请小朋友们上来领取吧~”

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小朋友们都有秩序的排队领取了乐器呢~

欣欣老师:“那我们现在再跟着好听的音乐一起敲一敲响板吧~”

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欣欣老师:“现在欣欣老师要请小朋友们敲一敲我的响板啦,小朋友们准备好哟~”

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欣欣老师:“欣欣老师还带来了手腕铃,请小朋友们把手腕铃带在手上,然后我们拉手围成圆圈,准备~”

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小朋友们都玩的非常的开心呢,都找了好朋友抱一抱呢~

欣欣老师:“好啦,现在请小朋友们把乐器宝宝送回来吧,我们要放学咯~”

轰隆隆~

我们明天见吧~

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