博士毕业答辩会上的感言——余子濠

今天余子濠终于博士毕业了！

余子濠是孙凝晖老师和我共同指导的博士生，他这个博士，读了整整八年。

今天的答辩会也是讨论得尤其热烈，答辩委员们提出了很多专业问题，子濠逐一做了解答。整个答辩会持续了130多分钟，最后经答辩委员会投票，由主席宣布通过答辩，并评为优秀博士论文。答辩最后环节，子濠发表了如下感言（征得他的许可，与大家分享）：

首先谢谢孙老师的指导！其实我也不是一开始选这个题目的。我前几年做的是标签化体系结构，然后到2019年的时候才选这个题目。这个题目也不是我自己想的，是组里面唐丹老师说他有一个想法，觉得二进制翻译很有价值，他也想做。而我自己的经历比较特殊，就是我做指令集模拟器这个事情，其实已经搞了好多年了。我是为教学领域做的，我给南大那边做实验（课程设计），这个指令集模拟器其实在进计算所之前就开始做了。所以，当时唐老师带着这个课题进来之后，我感觉自己非常喜欢。虽然当时应该是（博士）第五第六年左右了，但我还是觉得，这个课题跟标签化相比，我可能更喜欢。后来我做下来，应该没有太多那种很难受的感觉吧，还是比较享受这种解决自己喜欢做的事情。虽然遇到很多问题，但是也不会很消沉，就是觉得这个还挺有意思的，就是一直做。然后，因为这个项目它也不是一个孤立的项目，它也跟香山团队那边有比较强的联系。其他同学也会用我的模拟器去做其他的事情，包括现在“一生一芯”这边也是在推广怎么给学生建立模拟器，让他们知道模拟器的重要性。我觉得自己的工作还有另一个输出，觉得也挺开心的。非常感谢孙老师的支持！我还记得我第一次在讨论班里面给孙老师讲那个课题的时候，孙老师比较惊讶，就觉得我是不是要换方向。但是，孙老师还是无条件地支持。我非常感谢！

包老师这边也是。二进制翻译这个方向，在后来有了香山之后，我们也在想怎么把这些技术给聚集起来，因为我觉得这个事情还是有前景的，包括开源芯片、RISC-V、香山、二进制翻译，这些都可以慢慢地汇聚起来，包括“一生一芯”，这些都在慢慢地汇聚。所以，我感觉在所里面，我可能不太清楚其他课题组的情况，但是至少在包老师组里面做的这些课题都是非常有意义的。它不是说做完一个课题，然后就结束了。它可以有很多的形式存在着，它会一直沉淀下来，然后不断地汇聚，使得我们这边的团队越来越强大。

（说一下）我这八年来的一些想法吧。我觉得这八年来我这个博士好像读得也没有太低谷的时候。我也不知道为什么，可能就是也正好在那个时间唐老师带了一个课题进来。虽然我那时候应该在组里面都是很高年级的博士了，也有一些跟我同一年的同学，他们不断地毕业，也有其他的剩下的同学会觉得比较焦虑。但是，我觉得好像也还行，就是正在做自己喜欢做的事情，觉得自己能够做出来，然后也就做出来了。对，是这么回事吧。

最后，也是感谢其他的评委老师。我觉得今天的答辩也是给了我很大的启发。主要是答辩之后的一些讨论，很多老师都提出了挺有意思的一些问题，我也是第一次听到，比如这个二进制翻译，各位老师可能会想到一些更前瞻的问题，我之前也是没想到过。我还是很享受解决问题的这个过程，特别是自己喜欢的一个领域。我觉得我也愿意一直坚持下去做这个事情，包括我在论文里面也提到有一些将来的工作，包括现在苹果出了这些很强的商业的软件。但是，RISC-V毕竟是一个开源社区，二进制翻译可能会有另一种存在的方式，也说不定。我觉得我愿意去持续地往这个方向去做，去尝试，可能也不只是动态二进制翻译，比如还有静态二进制翻译，反正就是一个目标，怎么把翻译的效率给提升。我觉得我还是很愿意继续深入地去做这个事情的。所以，今天各位老师的一些问题也是给了我很大的启发，非常感谢大家！我的论文其实写得也挺仓促的，也是非常感谢大家给的指导意见。

谢谢大家！

我原来以为子濠提前准备了发言大纲，后来从王卅老师那了解到子濠之前并不知道还有发表感言这个环节，这是他现场即兴发挥。虽然是6分钟的即兴发言，但讲得真是很好，也许是因为这些体会在过去八年的“博士修炼”中已经自然地成为他内在精神的一部分。

子濠说，他因为更喜欢二进制翻译方向，所以即使到博士第五年也毅然决定换博士课题。但其实身边的人都知道，他最喜欢的是计算机系统教学，过去八年他一直在教学上投入巨大的精力，甚至远多于博士课题——过去四期“一生一芯”的培养方案，南大计算机系统导论的PA实验课程，都是他亲自设计。他不喜欢写学术论文，但却对写教材充满热情，和南大袁春风教授一起出版了两本《计算机系统基础》教材（如下图）。只是计算所还没有教育类博士专业，所以他还是需要完成科研课题才能毕业。博士毕业后，他将留所把更多精力投入到“一生一芯”计划中，同时也将继续优化二进制翻译技术。

我经常觉得自己并不是一个好导师，我也曾苦恼为何自己带的博士生们总要七八年才能毕业。说实话，我并不是那种手把手传授的技术指导型导师，反而更像是一位心理辅导型导师——给一个大方向，让学生自己去探索，撞墙后安抚一下，接着鼓励继续去探索。这是一种慢速成长的方式，因为学生总会遇到一些“撞墙”经历。我也知道这绝不是最好的指导方式，过去几年有学生最终选择放弃读博而转硕，有学生博士毕业时已度过了七八年。唯一让我欣慰的是，他们毕业时都留下了类似子濠这样的感言。

我想，这也许就逐渐地演变成自己的指导风格了吧，未来会不断改进，但估计不会有根本性改变了。当然，我也希望自己现在和未来的学生能不断降低毕业所需的平均年限。但在这里还是要给想报考我的同学们一个提醒：如果大家想报我的博士生，请做好心理准备。

又是一年毕业季，我还记得2013年的暑假，子濠和博文（@艾斯奥特曼）先后到计算所来实习。如今一眨眼九年过去了，子濠终于博士毕业了，正在大洋彼岸的博文还在耶鲁攻读他的博士学位，祝愿博文早日博士毕业。