2022年高教社杯建模国赛N条重要建议(精简版)

目录

一、具体介绍

1.本比赛分为本科生组和专科生组。
2.本科生只能参加本科生组,专科生可以参加专科生组,也可以参加本科生组。
3.比赛有A、B、C、D四道题,本科生组可以在A、B题中任选一题作答,本科生组可以在C、D题中任选一题作答。
4.本比赛的奖项设置包括国家级一等奖、国家级二等奖、省级一等奖、省级二等奖、参赛成功奖,也包括很少颁发是参赛不成功奖。
5.本比赛有内地学生参加,也有港澳台学生参加,还有外国学生参加。
6.数学建模竞赛的题目都是实际问题,不过是对实际问题进行了简化,组委会征集的不是结果而是思路,所以你不要把时间耗在追求结果的完美程度上(但是结果必须完整)。
7.基于上面两条,数学建模竞赛的题目没有标准答案(就连组委会那里也没有)。 有些题目虽然没有标准答案,但是有最佳答案;而有些题目连最佳答案也没有。
8.评判你们的论文的都是各高校数学老师,其中有可能包括你的老师。

二、题目选择


1.比赛是在两道题中选一个作答,这两道题肯定都是很棘手的题。
2.如果你刚拿到题的时候不知道该做哪题的话,三个人很可能会有的选A题,有的选B题,这很正常。请不要慌张,也不要草率做决定,最好先查查两道题的资料再说。如果三个人有的选A题,有的选B题,那么请协商解决,不要刚愎自用也不要盲从。
3.绝大部分人都是在刚拿到题的时候在两道题中犹豫来犹豫去,不知道做哪道题的.大部分人都是在第二天才决定做哪道题的。有一些人在第三天才决定做哪道题。
4.如果你们第二天下午还没有决定做哪道题的话,你们就要赶紧痛下决心了,因为时间有限。

三、答题思路

1.一时没有思路没关系,这时切忌的不是不能马上开工而是心急。
2.你可以在网上查数据,也可以在提问网站(比如知乎,scdn)上提问。
3.你别把主要希望寄托在提问上。因为第一,有些人有数据,但很难有人会告诉你数据;第二,少数人有思路,但极难有人会告诉你思路;第三,没有人有答案。
4.基于和上面两条一样的原因,打包提出,不要找外援要答案,因为外援不能及时能有答案,也不要找外援要思路,因为很少有人及时能有思路(要数据或参考资料倒是可以)。
5.答题思路是重中之重,因为组委会征集的是思路。

四、数据处理

1.不要编数据,如果你们编了数据,你们可能会由于编得不像而弄巧成拙,更重要的是,组委会征集的不是结果而是思路,编数据没有什么用。
2.不一定所有数据都有用(包括题目给 的和你们自己查的)。
3.数据处理:第一,软件负责计算;第二,处理方法可以查阅资料(因为这些问题大多是前人已经研究过的);第三,竭尽你们所能(这似乎是废话了);
4.如果有需要数据拟合(包括一元回归和多元回归,拟合成直线和拟合成曲线)的情况,要想好回归成哪类方程。
5.不知道应该回归成什么类型的方程怎么办?两个办法,一是查资料,二是用泰勒公式算。
6.拟合之后要对每一个自变量检查相关性,相关性不好的话要重新拟合。
7.最好在比较复杂的MATLAB程序中,各行后面都用文字注上这行程序的含义,免得后来连自己都看不懂了。

五、论文写作

这一部分在另一篇写作文章中有大量的解释,大家可以移步观看,也可以看这里的精简介绍

1.文章的题目最好是一个短语,不要是一句话(当然这只是次要部分)。
2.摘要是非常重要的,判论文的老师会先看摘要,并且老师很可能会将摘要不好的论文直接定为“参赛成功奖”。
3.摘要独自占一页,请务必将模型表达式和主要结果写上,写不开的内容请尽可能扼要写.
4.模型假设很重要。
5.假设的限制条件不能太苛刻,否则没有什么意义。
6.假设的限制条件不能太宽松,否则计算的难度会很大。
7.符号说明虽然只是次要部分,但也不要忽视。
8.符号说明最好列表表示。
9.请为文章的大块部分、中块部分、小块部分,甚至更小块的部分编号,比如“1”下辖“1.1”和“1.2”,“1.1”下辖“1.1.1”、“1.1.2”和“1.1.3”,“1.1.1”下辖“1.1.1.1”和“1.1.1.2”。
10.文字请尽可能规范,尽量不要夹有口语化的表达。
11.但不要死扣字眼,因为这不是语文竞赛,语法只需清楚不需完美。
12.文章中每一张图、每一个表、每一个式子都要编号。
13.如果你知道模型有什么不足,请不要讳疾忌医,这是对比赛负责,更是对你们自己负责,因为组委会征集的不是结果而是思路,在他们看来,“想到模型的不足但没有改进”要比“没想出模型的不足”好得多。
14.注意检查!临交答案之前最好把论文重新审视一遍,比如数据。数据错误虽小,但可能会造成大影响;如果有问题或不足的话,请抓紧时间对论文进行最后修改。

下图为参考文献示例

2022年高教社杯建模国赛N条重要建议(精简版)_第1张图片

最后,预祝大家今年国赛顺利,预祝大家顶峰相见。

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