齐帆齐微课：我和文字的缘分

（主题打卡）

这些年报过很多写作班，想要在不停歇地学习中，收获成长，真正践行：活到老，学到老。其实，报班就代表着自己还没有放弃对文字的热爱，似乎这就是文字的魅力在默默牵引着我。

因而，这回有幸加入了齐帆齐28天写作成长营，不仅是偶然，也是种缘分，更要努力把握好。

至于，我和文字的缘分，我想，可以分为三个阶段来说。第一个阶段是萌芽期，第二个阶段是发展期，第三个是转折期。

萌芽期（小学——高中）

这个时候的我，对于文字的认知是十分渴求的状态。我遇见了两个给我带来文字光芒的语文老师。

一个是小学一年级教我语文的张老师，在她的启蒙下，我喜欢朗诵那一篇篇充满真情实意的文章，将每一个文字读出来，获得满足感。没有张老师的启蒙教学，我不会在语文这门科目上下功夫，我会觉得自己什么都学不好。

一个是高中二三年级教我语文的周老师，在她的教导下，我开始写诗歌、写小说、写一系列，关于我自己内心最真实的感受。还有自己所写的作文，会被老师当做范文进行朗读，这让我很自豪。

发展期（大学时期）

想真正通过文字赚取稿费的念头，也是在这个时候产生的，算是比较晚的。

没进大学以前，我感觉自己过得很卑微。进了大学以后，我尝试改变自己，参加文学社团，参加学生会等等，磨炼自己的能力。

系统学习写古诗词、写新闻稿，开启了网上连载小说的日子。处于每天都在写作的状态里，让我觉得更拉近了与文字的距离。

转折期（毕业后）

最主要的，还是目前经历的这个阶段。随着各种写作班的兴起，我也寻找起合适自己的写作班进行学习。当然，在学习中，我也在努力写作，得到了一些收获，实现了一些梦想，算是更进一步拉近了与文字的距离。

其实，每一个文字都是有生命和有温度的个体。我们写作者，就像月老一样，给这些成长的文字一根又一根的牵着线。随着年龄的增长，我们与文字，只会更加密不可分。

与文字有缘的人，大多数都是小时候意外得到了某种机遇。有一些人，一直追逐在写作之路，陪伴着自己的文字成长；然而，有一些人，他们是辗转反侧很多年后，又重拾了写作兴趣，才会与文字继续相陪。

每一个真心热爱文字的人，都不会与文字若即若离，只会随着时间的流逝，以及个人阅历的增长，将文字刻进骨子里，写成一篇优美的散文、写成一篇深刻的小说、写成一首精炼的诗歌……

我想，我和文字的缘分，似乎也是上天注定的这种，一旦绑上，就再也离不开。

或许，那些拥有天马行空的想象力和坚持不懈练习的写作者，文字都会对他们温柔相待吧？

如果世界上真的有字灵存在着，希望这个字灵能够带给更多人力量，给你，给我，也给他……因为，文字真的是一种治愈良药。

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    齐帆齐28天写作成长营（1）篇1047字