上书坊：课外辅导写作业时教室纪律差怎么办？

现在社会压力太大，很多家长工作比较忙，无暇顾及学生的作业，所以很多家长选择送孩子到一些课外辅导机构，让机构监督指导孩子学习，这是个好事情，毕竟现在我们也提倡优生优育嘛，人多力量大的时代已经渐行渐远了。

扯远了，其实上书坊一直有一个理念就是：要想学习好、学习效率高，首先得有个好习惯。一般我们遇到的情况就是在辅导孩子写作业时，教室整体的纪律会很差劲，乱糟糟一窝蜂的在老师周围寻求辅导帮助，淘气一点的孩子还有嬉戏打闹的。那么我们如何改变这种情况呢？本文为你分享。

其实解决方法很简单，就是要明文化规定学生的纪律，整理好后打印出来张贴并在教室里开会宣读，让每个学生都知道什么事情可以做，什么不可以做。为啥要明文规定呢？因为这种一种契约精神，大家约好这样做，谁违反规定就受处罚，谁遵守的好就得到一些奖励，比如学币、零食、小礼品等等。如果不明文规定，只是口头的说，乱了就吼着维持辅导秩序是很累的，效果其实也不大。

为什么？一是没有书面化，二是没有相应的奖励惩罚措施配合班规，口头要求就形同虚设！

俗话说“法无禁止即可为”，机构没有明确教室纪律要求或班规，学生怎么做都不为过。 

今天上书坊小编就为大家分享几条课外辅导教室纪律，可以借鉴和参考。

一、进入教室后要保持安静不得大声喧哗，并尽快坐到自己的座位上。

二、每节课提前把作业准备好，拿出当天所需完成作业。

三、写作业时要专心，不能受外界干扰，高效率完成当天作业。

四、坐姿端正，字迹工整，不能随意下位。

五、要做到“三个一”（身离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸。

六、尊重老师的劳动，严守课堂纪律。

七、自习课要做到“六个自己”：自己计划学习，自己看书钻研，自己查阅资料，自己整理笔记，自己完成作业，自己总结知识规律。低年级也要引导学生形成好习惯。

八、有疑难问题时要举手问老师，如果要问同学，须在不能影响他人的基础上进行。

九、每天走之前把自己的桌子清理干净。

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上书坊的课程

1、艺术课

舞蹈、跆拳道、小主持人、国画、书法（硬笔、软笔）古筝、陶艺、肚皮舞等

2、文化课

小组课（小学初中高中语文、数学、英语、物理、化学各科）

兴趣课（外教口语、新概念英语、快乐作文、快乐拼音、奥数等）

一对一、一对二（小学初中高中语文、数学、英语、物理、化学各科）