0053 怎样说，孩子才会听

190821

家里有个黏宝宝，最近每天晚上重复这样的场景

妈妈:宝贝，待会吃完饭饭，谁陪妈妈一起洗碗碗呀？

孩子:我！我！

妈妈:好呀。哪个碗你洗？

孩子:妈妈，这个，这（用手指着桌面上的几个碗）我洗，那个你洗。

妈妈:好呀！那待会洗完碗，妈妈洗澡，洗澡后谁和妈妈一起洗衣服呀？

孩子:我！我！我

妈妈:好呀，真棒！那洗完衣服妈妈陪你玩游戏，陪你看书，好不好？

孩子:好呀！好呀！（咯吱咯吱地笑起来，笑声如银铃般清脆）

和宝贝一起洗完澡后，我收拾衣服进浴室洗澡。正准备关浴室门，宝贝冲过来，扯着我的手“妈妈，妈妈，不要洗澡，陪我玩，陪我玩”（开始哭哭啼啼）。我愕然，心里捣鼓:好家伙，刚才不是已经说得好好的吗，怎么那么快就忘记了？好声好气地哄着宝贝“宝贝，刚才不是答应妈待会和妈妈一起洗衣服吗”……又是一轮道理轰炸。

家里有小孩的父母有没有觉得很熟悉？和小孩子讲道理，孩子会很认真地听你说，当你哄着他开心了，顺着他意愿了，你会即时答应你“好的好的，知道了”。父母很开心，宝贝听懂了，夸宝贝很乖，很听话。但很快就发现，孩子转眼就忘了大人和他们认真讲过的道理或一些约定。

其实，孩子所谓的“知道了”，并不是大人眼中的“知道了”。越小的孩子越听不懂大人讲的道理。但孩子都喜欢听故事。（大人也一样）。和孩子们玩游戏的时候，如果只是单纯的讲道理，讲规则，孩子不理解，也记不住。但如果你给他讲一个小故事，把道理包装在里面，孩子一听就明白了。甚至在生活的某个日常里，会他突然蹦出这个故事，学着故事里的道理来用大人的口吻和大人说话。

记得有一本儿童图书《兔子小姐请假》，书中有一页是兔子踩到玩具车摔跤了，好几次我看到那页我就提醒宝贝“快，快，过来帮忙扶一下兔兔姐姐，她要摔倒了”。宝贝瞬间就紧张起来了，马上伸出小手指按住兔子的手。这时宝贝很开心，她觉得她救到了兔子姐姐了。我问她“兔子姐姐怎么摔跤了？”宝贝“她踩到车车了”。我又问“那是谁没有收拾好车车”“是佩奇，乔治他们”宝贝指着书上的佩奇乔治大喊。我追问“那你的玩具收拾好了没？要是没有收拾好，也会让妈妈摔跤哦”宝贝“妈妈，妈妈，我收拾好了，你不会摔跤的”。这样和宝贝重复讲了兔姐姐故事几次后，宝贝慢慢的学会了收拾玩具。

你家的宝贝也这样吗？试试讲故事给他听，或在游戏中委婉地表达出来。