放暑假了，哥哥带侄女来我家里玩。我和儿子在看《中国诗词大会》的往期节目。侄女也很喜欢诗词，哥哥就建议我儿子和侄女一起PK背诵诗词。
哥哥自诩文艺小青年、诗词爱好者，自告奋勇当主持人，负责提示诗名；儿子和侄女是选手，PK背诵。
哥哥为了激发小选手的斗志，实行比分制。比如，一首诗，如果谁不会背或者背错了，对方得一分。
背诵PK时，哥哥的输赢心太明显了，违反了背诗词的初衷。每提示一首诗，他都要说：“这首诗谁要会背了，谁就赢了。”
他这样操作，非常影响选手们的发挥。本来，他一说诗名，孩子们的大脑就开始搜索诗词库，有些脱口而出，有些需要思考几秒钟。主持人擅自“加戏”，使选手都不能进入状态了。
我儿子虽然无奈，碍于情面，不好意思直接说舅舅。侄女说：“爸爸，你不要这么说，我和弟弟享受背诵诗词的乐趣呢。”
我也解围说：“孩子们对诗词感兴趣，喜欢诗词就好，没有什么输赢。”
背诵完50首诗词时，小选手们有些口干舌燥，也有些疲惫。
作为选手，他们想中场休息。作为主持人，哥哥执意让他们玩飞花令。
儿子和侄女同时抗议：“我们没有特意准备飞花令，而且我们背的诗词，也没有背熟，飞花令玩不起来。”结果抗议无效。
飞“花”这个主题字时，由于小选手们都非常累了，没有“飞”几个回合，就结束了。在思考的时候，哥哥一直催促他女儿：“那么多包含花的诗词，荷花、梅花、桂花的诗句，你都想不起来……”
他越这么说，侄女越是想不起来。
眼看着氛围越来越尴尬，我建议哥哥加入孩子们的飞花令PK环节。结果，他只“飞”了一句，就想不起来了。
侄女因为思考时被她爸催促，大为恼火。机会来了，她把同样的话还给她爸，语气、手势、神态都模仿地惟妙惟肖。
哥哥在思考时被人打断，听到女儿不停地重复他之前的话，头都大了。哥哥恼羞成怒，对他女儿大吼：“你让我好好想想！催什么催！你要么背诗，要么滚蛋！”
侄女被她爸的发飙，吓得面无表情。空气瞬间就凝固了。
亲子教育专家罗娜·雷纳说，“如果你试图纠正孩子做的每一件你不赞同的小事，你就会筋疲力尽，濒临崩溃，而且还有可能将每一次与孩子的互动都变成一场战争。”
哥哥曾和我抱怨，养孩子累，整天为孩子操碎了心，孩子还不领情。领教了他与孩子的相处方式，我明白了为什么他与孩子的“互动”变成了“战争”。
以背诗词这件事为例，我给他提了三点建议：
01尊重孩子学习诗词的初心。PK背诵诗词，不是要赢别人，而是查缺补漏。
02在孩子思考时，不要喋喋不休，否则只会影响孩子的思考和发挥。
03在意识到自己的做法不妥后，放下面子，给孩子说声“抱歉”。
《奇葩说》中陈铭老师曾说：“我们这个时代的文明，能够给予孩子最好的事情就是，给Ta一方花园，给Ta养料和空间。你自由开放，你枝繁叶茂，你一枝独秀，你孤芳自赏，我都为你鼓掌！”
哥哥希望孩子多学诗词，得到诗词的滋养。侄女坚持每天背诗词，已经在诗词的王国里徜徉。她自由背诵也好，诗词PK也好，玩飞花令也好，不管结果怎样，大人都为她喝彩。
大人不要拿孩子和别人相比，打击孩子的积极性。大人更要放平心态，不要将自己的意愿强加给孩子。大人可以引导，但不要主宰。孩子的人生，请归还给孩子。
作者┃尖尖角
编辑┃丄学号
来源┃山伯教育-专注礼育养育教育资讯