育儿即育己。陪伴孩子长大的过程，其实就是父母不断自我修炼，自我成长的过程。
某个周五，接我的女儿放学，她见到我之后，即刻请求我带她去买可塑橡皮。由于本人内急，想早点回家解决问题，我便没有答应她的请求，和她协商回家后去淘宝上买。她虽然勉强同意，但是脸上却写着大大的“不情愿”三个字。
回家的必经之路上有家面包店，为了安抚女儿的失落，我便给了她20元零钱，让她进去买面包，我在门口等她。
大概五分钟后，女儿一手拎着面包、酸奶，另一只手捏着大把的零钱出来了。递给我零钱的同时，她嘴里念叨:“其实我还想买个酒心糖，但是太贵了，46元呢，算了，不买了，咱们走吧。” 话虽如此，我却明明看到了她眼里噙满了泪水。
我怜爱的看看她，然后又从钱包里掏出一张毛爷爷递给她，我笑着说:“想吃就去买吧，买有用的东西，再贵也不浪费。”她接过钱，随即又一次进了面包店。
没想到，这次不到一分钟，就见她捏着百元大钞出来了，手里并没有酒心糖。正在我诧异之时，她开口对我说:“酒心糖里有酒，小孩儿不能喝酒，我还是不买了吧。”
知女莫若母，从她反常的表情和举动里我知道，她其实是想买的，而且，失落感并非是因为吃不到酒心糖而已。
果不其然，在我的追问下，她承认，她还是希望今天就能买到可塑橡皮，而不想在漫长的等待快递中煎熬。
此时我已怒火中烧，心想: 这孩子，怎么这么固执己见？已经说好回家上网买，我又带她来买好吃的弥补遗憾，她怎么就这么难沟通呢？但是，却强忍着怒气没有爆发，只是狠狠地瞪了瞪她，然后转头骑上我的小电动车便走。
可是，一路上我却在不断地说服自己，仔细地分析事情的来龙去脉和孩子的心理，思考着下一步的举动，如何才能给她和自己一个台阶下，而不显得生硬和蛮横，同时又能够达到最好的教育效果呢？
心里有个声音不断提醒自己，“孩子已经学会了取舍(不买酒心糖)，这难道不是值得肯定的品格吗？放弃心爱的糖果，说明更渴望橡皮。”
我随即想到了自己，家里已然有了满满衣柜的衣服，却也忍不住要在双十一，双十二去剁手。我们可以容忍自己的一时放纵，却又为何不能满足孩子那小小的心愿呢？
大人可以凭借自己的能力，拥有更多心爱的东西，而小孩子却要时常因为无能为力，而忍隐着欲望，被迫放弃想要的东西。因为那些恰恰是家长们认为的所谓浪费，或是家长嫌麻烦的一种借口。
仔细想想，孩子在家庭中的角色，有时就像职场里看老板脸色行事的打工仔。回忆一下我们遥远的童年，谁没有过想要快快长大成人的渴望？只是，如今身为父母的我们，却早已忘记了，当时那些渴望背后的理由。
有些问题，当我们换个思维模式去感受和理解，答案就会清晰可见，心情也会随即豁然开朗。有些给予，有时也并非孩子所需，他们简简单单的幸福感与金钱无关，与价值无关，与我们大人认为的幸福不同！
于是我忍着内急，压抑着怒火，过家门而不入，直奔家附近的书店。虽然说服了自己，但是火还是得慢慢熄灭，到达书店前，我俩全程无交流。
不知坐在后座上的孩子一路上有何感想。她的情绪里或许有意外，有惊喜，有庆幸，有感动，这些我都不得而知，但是这又有什么关系？相信她能够感受到我的良苦用心，也能原谅我一时糊涂时“递给她”的冷冰冰的卫生眼。
人谁无过，过而能改，善莫大焉。在教育和陪伴孩子成长的过程，家长难免犯错。可是人的可贵之处，不就在于，能够随时发现问题与错误，并愿意努力去改正它嘛！
又有谁生来就会做父母呢？我们都是一边跌倒，一边前行；一边育儿，一边自我成长！
THE END !
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———记我和女儿之间的点滴小事！（朵妈，用文字记录生活点滴，用心陪伴孩子成长！）