文传董晓雯思维导图作业No.7袁老师讲座

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中心图:袁老师出了一本书叫做《记忆魔法师》。这次的讲座也像是有魔法一样,给我带来了很多启发,所以中心图画了魔法帽向大脑充电的图案。

问题:在画第四个分支和第五个分支的时候没有布局好,导致最后的时候导图有些拥挤。

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尝试:在画思维导图复习法这方面时,我尝试了老师课上所讲的“定位法”记忆。在旁边画了一个动画小人。小人一只眼闭上,想象着一只大象,代表了闭眼默想。一只眼睁开看图,嘴巴说话代表了看图宣讲。一手拿着笔表示重新默画,一手拿着表表示请人考核。口袋里放着眼睛表示随时翻看。一只脚穿着长靴表示局部强化。画完这个动漫小人后,这个分支的内容就记下来了。以后我也要多多尝试这种方法。

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