2019-03-04

周末读《牛津英语语法教程》(中级-上册)。读之前先明确了这本书的几个特点:1. 该书讲解的英式英语的口语和书面语法,同样也适合美语,澳大利亚英语;2. 该书内容编排:语法要点+分步讲解+扩展练习(含语篇中的语法和在线学习)+强化监测 3. 两个程度。用页标表示,“要点回顾”是语法基本点的复习,Level 2是更高程度的语法。4. 学习建议:a)根据自己的需要选学b)“语法和词汇”练习,帮助学习者扩展词汇;C)“自测题”尝试自己语法规则。5. 听力光盘。没有看到,回头问下,这部分内容应该是初中的一个重点。

这周学习了第一章《动词be和have》,有以下几个内容值得记取:

1. 首先是切合工作,如果我们的《新同步听力》有“have got”结构,上面的短对话和长对话可以作为改编的材料。如果有there be结构,可以结合房屋的词汇,充分练习这个句型的前提下,巩固相关词汇。

2. 其次是自省。have got 这个结构,不用于过去时的,过去没有注意,现在想来,真是这样的。不能死搬套路。

3. there be 句型在level 2 的拓展 I would like there to be … There be no need / point to do sth

have + 名词,出现了抽象的表达

have difficulty in doing sth

have problems with sb

have a view of a river

have a nervous breakdown

have a lie-in

have a shave

4. 对于不常用的让选错这个题型,我觉得有一定的迷惑性,且对于二语学习者来说,这个好像会起到负迁移作用。

昨天的fighting,让我悟到一些,不能把自己的意志强加于人,包括Hb。Hb接受了你强加的意志,并不表示他屈服了,或者你有理,而是因为他爱你。不能因为爱而去恃宠而骄,感情需要培养而不是消耗。这样的事情,说起来容易做起来难,我深悔自己这么一把年纪才有这么肤浅的认识,这全是因为自己从小没有注意修为自身所致。真正的,发自内心的谦卑,是对家人的爱,也是对自己的保护。推而广之,工作也是这样,虽然有共同的利益,但是要做到永远严格要求,不降低标准,对我是考验。这需要灵活,又要有原则性。一切以爱为原则,把握住真心要做的事情。

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