缔造一间幸福的教室——教师的自我提升

今天飓风老师讲的是《课堂是课程的横截面》。从四个方面进行了讲述。

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一、课堂与课程的关系。

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朱永新老师说教师是河道，课程是水流，两者相得益彰，才会涌现教育精彩。课程以人为中心，是师生生命成长的历程。课程的丰富决定了生命的丰富，课程的卓越决定了生命的作业。我们只有了解了课程和课堂的关系，才能丰富好课程内容。这也需要我们老师在日常的课堂中做好一点突破，一课一得。

二、教师常见问题与难点

老师常见的问题有崇尚教参法，崇尚知识法，吸引眼球法。缺乏整体观，没有切实做到以人为中心，很难关注终身的发展。对照着这些问题，自身也存在着问题，找到了问题所在，就要努力改正。

三、在课堂上自我提升的方法

我们只有在日常的课堂中不断的改变、实践才能不断的提升自我。

1.理念转变，要以人为中心，依据学法来引领，活动分享法，阅读明晰法，习惯巩固法。

2.技能练习法：学技能为路径。在工作中提升自己。

3.科研提升法：练技艺为捷径。把能力转换为技艺。

老师在工作中找到捷径，对于自己的成果也要找到捷径。

4、技艺融合法：以“不器”为终生追求

技艺融合法、共情共鸣法、知行合一法。

5、目标定位法：以幸福为指向

环境提示法、多重暗示法、叙事重构法。

四、如何发现自身优势轻松突破

1、利用资源，扬长避短

2、改良提升，凸显个性

通过课程的学习要不断地提升自我！

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