浓情夏日培训时，收获颇丰入心来--记2022年暑期班主任培训

七月的骄阳如火如荼，把豪放的炙热挥洒大地；伊川的老师相聚云端，把学习的激情点燃盛夏。在这骄阳似火的盛夏，我们翘首以盼的暑期班主任培训终于如约而至，酷热抵挡不住我们迫切想要充电的心情；骄阳阻挡不了我们迫切想要成长的愿望。三天的线上同步直播眨眼间已落下帷幕，总感觉三天的培训太过短暂，我所要学习的知识还有很多，幸好三天的线上异步直播又让我继续酣畅淋漓地品味知识之美，如痴如醉地体会学习的妙不可言。几天的学习，收获良多，几点感悟如下：

1.合理调整心态，迎接学期的崭新挑战

这是第二次听段股长的《为心理美容，做幸福老师（老班）》，俗话说常听常新，确实，这次不仅又加入了很多新的内容，即便以前的内容再次回味，仍让我受益无穷。当你感觉压力大时，不否适当调整一下自己的目标，不给自己设定太多不切实际的条条框框，事事不与别人攀比，守好内心，适时调整让压力降下来，幸福是一种只有自己心底才能体会的一种奇妙的感觉，做一件事全身心地去感受，让这种幸福的感觉在心底蔓延。 妈妈的好情绪是家里的好风水，老师的好情绪是班里的好风水。不管是在家里还是在学校，都调整好自己的情绪，以良好的情绪面对自己的孩子和学生。 遇到情绪不好时，不要处理跟孩子学生相关的任何问题，等冷静下来之后再处理。时刻牢记：置气就是稚气。相信有了这些金句的加持，新学期我必能以良好的心态面对班级事务。

2.开展专题教育，培养学生的良好习惯

很喜欢张老师在讲座中说到的：眼泪的洗涤可以拉近父母与子女之间的关系，我们举行一些感人的活动会在无形之中拉近学生与家长，学生与老师，老师与家长之间的关系，学生与老师之间的关系近了，我们的说的话，讲的道理才能抵达学生的内心深处，剑拔弩张的关系只会激起学生的反叛情绪，不利于教育的实施。专题教育活动能促使学生养成良好的习惯，更能激发学生的上进心，求知欲，多举行有教育意义活动对教学而言百利无无一害。抓住假期小尾巴，多查阅资料，准备一些专题教育的活动方案，便于开学之后实施。

3.熟悉办公软件，提高自己的工作效率

如今的工作离开信息技术，会大大加重工作的负担，总感觉自己所掌握的信息技术已经能够减轻自己一大半的工作负担，听了孙老师的课，我发现自己像一只井底的青蛙，原来 word与PPT，word与Excel之间还能切换自如，我们对备课素材还可以采取这么多的方式进行处理。闲暇时间应再学习，再提高，争取熟练运用办公系统，能轻松利用信息技术对自己的备课素材进行处理，从而减轻自己的工作负担。

4.掌握沟通技巧，提升自己的沟通能力

自然赋予我们人类一张嘴，两只耳朵，就是让我们多听少说。学会倾听比说更重要，面对学生，多倾听，少说教。以前在教学中，说教的比较多，效果并不是太好，今后应选择少说多听。多听学生说，我们对学生的了解才更全面，同时我们在听的过程中也可以进行思考，思考过的对策肯定比盲目下的结论更理性，更合理。不要用命令性的语言命令学生。们自己也讨厌别人命令我们，但遇到学生做的不好的地方，总想用简短明确的语言指出来让学生立刻纠正。命令别人的方式不可取，容易适得其反，让事情变得更糟糕。遇到看不惯的人或事，先让自己冷静下来，思考一下怎样说别人才能理解，怎样做别人才能接受。学生没做过的事情不要假设。遇到学生问题先认真聆听，让学生把事实阐述清楚，再下结论，即便有些事情我们心中已有结论，也不能轻易地说出口，一定要小心求证，不能伤了孩子的心，时刻提醒自己客观公正地看待周围的人和事。

5.聚焦教研问题，提升自己的科研能力

教师之所以对课题产生畏难情绪，最主要的原因是因为缺乏对问题的聚焦能力。自己也做过两个课题，过程不尽人意，说实话研究的东西自己在教学当中就很少运用，自己都不信任自己研究出来的结果。再次研究课题一定要像聚焦问题，从自己身边难以解决的问题入手，利用专家老师讲的步骤，一步步实施，使研究真的能够发挥它的作用，能为自己的教学服务。

6.抓住展示机会，检验自己的学习效果

非常喜欢任老师在讲座中说到的：仅学习，不展示；仅当兵，不实战；无法检验我们学的是真经还是假经。前几天在一篇文章中也看到这样一句话：输出倒逼输入。我们一味的输入，自己感觉已经学的很多了，真的遇到问题，仍然束手无策，只有实战时，我们才能发现问题，问题会迫使我们再进行大量的输入，这样的输入才是有效的。以后每周给自己确定一个小目标，如：精心设计一节课，认真准备一份专题讲座，反复推敲，用输出倒逼输入，遇到合适的机会，果断抓住机会，大胆尝试。要坚信滴水穿石不是水的力量，而是坚持的力量，要做的事情非常多，我们不可能面面俱到，只要我们抓住一两点坚持做下去，总会有收获。

短暂的培训结束了，想到马上要投入到更紧张的工作中，我没有了以前的恐慌，反而期待开学，恨不得马上把自己这几天的所学所获运用到教学管理当中。同时我也明白前方的道路崎岖不平，仅仅靠这几天的学习远远不够，还需保持一颗好学之心，常学常新，那努力争做一个有幸福感的班主任！