2018-07-12

文学类文本阅读和语言文字运用题中的17.18.19题得分率较高,主要原因是主观题答题技巧掌握得较好,选择题选项较简单。
主要丢分区域是论述题和古诗文阅读,表达题里的20题和21题,客观原因是题目较难。主要原因是主观方面的,包括阅读能力和迁移运用能力较弱,对课本知识掌握不够。文言文翻译考是课本内容,且是必背内容,但几乎没几个能拿到分,可见学生在学习方面不踏实,知其然不知其所以然。
本次作文是这批学生考得最差的一次,很多学生几乎无从下手,即使写也是胡编乱造。原因是题中涉及的文学内容对文学素养太低的他们而言太难,根本无法理解。有些虽在课堂上讲过,但他们没有完全理解,迁移能力又太弱。
建议:多练阅读,多提高文学素养,多写读书笔记和读后感。课堂多抓基础,让学生把能拿的分拿到

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