班级文化的打造

开学初，班长和我说要做班服，我提议在班服上印一个标志，让她回班上征集。经过几轮讨论，一个有班级特色的标志诞生了。这个标志由佳琪同学设计，用体育、音乐、美术、舞蹈、书法的英文构成一个艺术7字。我们班由这几个类别的学生组成，寓意团结。班服，每个班都有，但是有班级标志的就只有我们班了，学生穿上去，会有自豪感和认同感。

今天我准备了广东一模的奖品，一个有班级标志的奖章。我想过发一个笔记本，但是这样的奖品没有班级标志。我想到学校举办的活动，奖品没有学校标志，重复简单。

班级会结束，属于班级的文化会流传下来，影响着学生。