访百年名校 汲名师之长

为了扎实开展“国培计划（2019）---新疆乡村中小学教师专业能力提升培训班初中语文班”的培训工作，切实提升新疆地区骨干教师的专业素养，并为教师的专业成长搭建互动、交流的平台，10月16日，新疆初中语文国培班学员近80人在班主任的带领下，走进了有着一百多年悠久历史的连云港市海州实验中学，开展为期一天的“访名校”活动。

一下车，我们就受到了学校领导的热情迎接，并由学校团委书记带领我们参观校园文化建设，只见校园树木葱茏，红墙与绿树相映，环境十分幽美，呼吸着满被桂花香晕染的空气，我们陶醉于其中。从团委书记流畅又自豪的解说中，我们了解到这所市教育局直属重点中学，也是江苏省实施现代化工程示范初中，以"至善、至远"为校训，形成了良好的校风、教风和学风，是一批批广大学子探求知识、实现抱负的理想天地。通过参观、了解校史，我们被这所百年名校的风采和深厚的人文内涵所深深吸引。

当然，深深吸引我们的还有两位功底扎实、教学能力极强的语文教师带来的两节示范课，在统一使用部编教材的大背景下、阅读教学“教什么”和“怎么较”方面给我们很好的示范和以有益的启发。

第一节是江苏名师蔡燕老师执教的课外阅读篇目《空山鸟语》。蔡老师用音乐《百鸟朝凤》导入新课，以“听鸟语——悟鸟情”的设计思路开展教学，围绕“鸟语”，以主问题任务驱动，引导学生进入文本，梳理出红喙鸟、山雀和鹧鸪鸟的叫声特点以及其蕴含的丰富情感，在此基础上，出示作者及作品创作的背景，帮助学生理解“空山”的内涵——既然有鸟声，为何还称为空山？整堂课环环相扣，学生的语文素养得以落实，阅读能力逐步提高，取得了较好的教学效果。同时，蔡老师在引导和鼓励孩子们反复诵读的过程中，也巧妙地梳理着文章的内容；更是在反复诵读，涵咏品味中，带领孩子们赏析着意蕴丰富的语言；老师的满腔热情，老师的深厚积淀，老师的动情讲述，让在座的每一位师生都备受感染，备受感动。

第二节是“教坛新秀”朱利娟老师执教的课内阅读篇目《那树》。朱老师以歌曲《好大一棵树》导入，师生对话，概括“好大一棵树”的特点是内外兼美，“那树”也同样具有此特点。新课讲授部分按照“寻那树之美—探那树之悲—究那树之旨”三个板块，指导学生深入文本圈点勾画做批注，鼓励并指导学生朗读相关句、段，让学生在诵读中有所感，有所悟，达到以情动人的目的，收到了“以读带赏”的教学效果。

两节示范课均为散文阅读教学，无论课内还是课外阅读，执教者都有很强的文体教学意识，均通过任务驱动阅读的方式，教学目标指向性十分明确：即引导学生思考并解决“文章是如何表达作者思想情感的”这一主要问题。两堂课都很好地体现了“以生为本”的教学理念，注重教师“教”的内容和方式的同时，更注重学生“怎么学”和“学得怎样”，充分发挥了学生的主观能动性，其学习能力得以提高；老师还能根据文章线索，围绕一个关键词，以“一线串珠”的方式，分板块设计教学活动，思路清晰，重难点突出，达到了“以文化人”的目的；课堂真正做到“实”，即语文课堂真实，学生情感朴实，教师功底扎实。两位老师的示范课精彩纷呈，好评不断。

今天的 “访名校”活动在全体国培学员的掌声中结束，在大家的回味、咂摸、思考中结束：语文教学，本是一门美的艺术，是有无穷魅力的，确需刻苦钻研，用心感悟。为人师者，自当扬鞭奋起，倾心承继君子之学。（于2019年10月18日凌晨0：36分于江苏盐城）