想成为写作大师，必须学会文章修改五个步骤（附自查清单）

好文章是修改出来的。

《战争与好和平》前后修改了7遍，海明威《永别了武器》结尾部分修改了39遍，唐宋八大家之一欧阳修写完文章贴在墙上随时修改。大师的作品都需要不断的修改，更何况我们普通人。

修改和写作不一样，写作的时候是创作者角色，放飞自我、想到什么写什么。写作做的是“加法”。修改是批评者角色，要用读者的视角审视文章，应该心狠手辣，大刀阔斧，修改、删除写的不满意的地方。修改做的是“减法”。

修改文章的应该遵循先整体后局部的原则。

先检查文章主题是否明确、观点是否契合、选材是否得当，逻辑是否清晰。然后再检查文章的细节，如用词是否准确，标点符号是否正确，是否有错别字等。

修改文章主要分为五个步骤。

❗️第一步主题。一篇文章从不同的角度构思，就有不同的主题。但一篇文章只能有一个主题，否则就会分散读者注意力，让读者不明所以。

❗️第二步观点。主题是由观点支撑的，必须围绕主题列举观点，否则观点即使正确也必须删除。

❗️第三步选材。观点是由素材支撑的。所选的案例、故事、名言、金句、数据、图片、视频等素材都必须与观点有关，否则会削弱观点的说服力。俄国作家契诃夫说过：“写的好的本领就是删除写的不好的地方的本领”。

❗️第四步逻辑。文章结构要清晰，段落顺序要正确，段落衔接要紧密。写完了不妨问问自己文章用的是总分总、并列、递进、SCQA中的哪一种，不要错、漏、杂。

❗️第五步标题。文好一半题。最后检查下标题是否表达了观点，是否用了2种及以上的爆款取标题方法，是否有足够的吸引力。

如何润色文章语言

边读边修改。鲁迅先生认为写完文章要读两遍，把拗口的地方修改顺口。

删除多余的“的”。余光中说：少用“的”字是一个作家得救的起点。白话文种“的”字使用最多，但却没有承载任何信息。写完文章可以把“的”字都拎出来，把可用可不用的都删除，整篇文章“的”字控制在最小范围，使文章简洁有节奏感。

短多长少。长句过多会影响读者阅读体验。所以尽量把长句改成短句。

删除冗余。可用可不用的副词、形容词、陈词滥调、没意义的口头禅都删除。让文章更精炼。

写完文章不妨对照以下清单进行修改，做到有的放矢。

✅标题：是否表达出了观点，是否用了2种及以上的爆款标题取法，是否有吸引力。

✅开头：铺垫是否过长，有无场景带入引发共鸣，是否能吸引读者继续看下去。

✅内容：素材是否能支撑观点，是否结合热点，素材是否有3个及以上，能否引发情绪共鸣。

✅结构：逻辑是否清晰，每个部分是否单独取了小标题，每部分顺序是否正确、衔接是否紧密。

✅结尾：是否能激发读者转发。

✅金句：是否有名人名言，是否有原创金句。

✅配图：是否相关、是否正版、是否有吸引力

✅排版：标点、错别字、行间距、加粗等