声平气和

专注学习中

今天这节音乐课，老师讲了好几个重要的知识点。老师用通俗易懂的语言来讲解，不厌其烦的做示范，直到教会我们为止，真的是太难为老师啦！呵呵！

首先让我们做下伸展运动，腰椎颈椎往上拉，快吸快呼，然后迅速吸一下再慢慢的呼出去（“啊，斯……”）来两个八拍，“斯”到后面都憋的慌，不容易啊！

接下来讲的这点都让我震惊了。老师居然把气息的运行过程和人体的五脏六腑结合在一起，给我们讲气息原理。真厉害，都能学得这么“透彻”。

大家都知道呼吸是在肺部，分布于肠胃之间有一个“横膈膜”，每次发音并不完全是在腰间，横膈膜起到调节气息，能更好的让气息沉稳，声音经过横膈膜发出到喉咙，然后扩散出来的音是非常美的感觉……

眼与嗓，全部投入在老师的每一句话，每一个动作中。

通常用五个元音字母来练声（a,e,i,o,u），老师说一般我们初学者用a,u练的比较多，让我们把嘴巴张到最大限度，手指放在耳根处就有一个“涡”。

平时练习的时候每天坚持500次。然后再徐徐渐进往上加，时间长了自然嘴巴就能张开，声音就会靠后位，完全放出来。（心想一天能坚持500次,是不是还能起到瘦脸的作用,以后都成了标准的瓜子脸，哈哈）

小波老师又说了下合声：“合唱一般按声部分有同声合唱和混声合唱。从字面意义理解同声就是一起一个音调，混声就分低音部和高音部。如果按歌曲题材表演形式细分的话，那就是很多很多种了……我们刚开始就学一点简单的”。

气息练完以后，开始来个完整版的合唱（我们要交作业了）。

小波老师这一次对我们的评价很高，说大家音准把握很好。但追求完美的老师又发现了新的问题：我们在唱每一句收尾都很平，而且在下一句开始换气的时候，就有一种向下“掉”的感觉，声音“站不稳”。

再一次让我们唱一句，最后一个字，不可嘴巴合住换气，嘴巴在没有合之前，就调整气息，换气，也不能太明显，那样不容易融入进来。

强调：眼神时刻跟着指挥的手，声音随着收放自如，站立时指挥在哪里，脚尖对应指挥，不可侧身或只转头不转身，不标准的站姿，声音都会变。

最后我们又说了一个三连音。我个人的理解是，最后两个字有间距时，听节拍，就有隐藏的某个音在里面（主要是我平时爱模仿，很容易找到）。

真是隔行隔山呀！只知道小波老师及所有音乐人的歌，唱的那么好，学起来真不容易。

机会难得，
我定不负每次的学习。

漫漫人生路，

你我一起唱。

蓦然回首忆今日，

欢歌笑语岁月中。