一
我叫尤佳，今年16岁，去年父母在一场车祸中去世了，亲戚们不想管我，就把我送到这所全封闭的高中。
这所高中一年只有寒暑假放假两次，如果没有地方回，寒暑假也可以托管在学校，因为这种全托管的模式，这所学校收的都是父母管不住、不想管或者压根就没有父母的学生。但这里不像我来之前想象中那样，是传说中坏孩子的聚集地。
比如我，之前就一直是一个懂事听话甚至有点软弱的孩子，在学校会认真听课，和同学们相处也很和睦。即使是父母离世以后，也没有变得叛逆，而是乖乖地听亲戚的话，来到了这里。
比如我的室友张婷，性格活泼开朗，唱歌还很好听，她是因为父母离婚了才被送到这里来的。还有很多我遇上的其他同学，都有自己的优点和缺点，跟别的普通高中的学生没有什么区别。
学校食堂提供的饭菜还不错，宿舍也干净整洁，舍管阿姨和蔼可亲。
总体来说，我对这所学校还是挺满意的，期待我的高中生活。
二
这是一所黑暗的学校！我把这一切都记录下来，等逃出去揭发他们！
今天是第一学期的期中考试，最后一科考化学的时候，教导处的王老师突然来到考场检查，说有同学准考证作假代考。他一个个地查着同学们的准考证，查到我这里的时候，突然停了下来，说就是我的准考证有问题，让我跟他去办公室。我很想解释我的准考证是真的，我就是尤佳。但王老师以不要影响其他同学为由，强行将我拉出考场，我只好跟着他去了办公室。后来我就没有意识了，醒来的时候，天已经黑了，办公室只有我和王老师。
“醒了，有什么感觉吗？”
“对不起老师，我不知道我自己为什么睡着了。准考证的事情您再看看，我真的没作假。”（气死了，这个时候还在跟他道歉！）
“你现在是什么样的情绪？”
“呃…我很委屈。”
“呵呵，看来还需要时间。”
王老师告诉我，他正在我身体里植入了能带来暴力倾向的因子，想实验看看一个温和的人变成暴力狂会如何。他还给我看了他在小白鼠身上做的实验，一只很正常的小白鼠，在接收了暴力因子的植入后，变得非常有攻击性，对着另一只小白鼠又撞又咬，将另一只小白鼠活活咬死。
我都快吓哭了，“王老师，我不要变成这样，您帮我恢复正常吧。”
“暴力因子的植入是不可逆的，你现在还没有反应，先回宿舍去休息下吧。”
一想到我如果变成暴力狂，可能会伤害到宿舍的朋友们，我更不敢回去了。
“我不要，求求您，干脆您把我杀死吧。”（爱哭鬼，我就该早点变成暴力狂把这个变态的老师打死！而不是在这里求他）
“不用害怕，学校里还有很多同学都在做着不同的实验，回去吧。”（这个变态！）
王老师叫来了两个保安，将我送回了宿舍，并告诫我不许跑出去。
我刚刚出去丢垃圾，偷偷看了下，保安还守在门口，今天想要逃出去不太可能了，先把这些记录下来，之后我再好好计划下怎么逃走。
三
我感觉自己开始有些暴力倾向了，今天中午我的上铺室友王雪坐在我床边跟别人聊天，我想睡个午觉，就不耐烦地推了她两下，她的头撞到了旁边的柱子上，一定很疼。过后我很后悔，给王雪道了歉。明明说一句我要睡觉就可以，为什么要推人家呢，应该是王老师的实验有效果了。
我会变成像那只小白鼠一样暴力吗，会不会对身边的人造成更大的伤害？不行，我不能直接逃走，我要想办法恢复正常。
四
今天宿舍里发生了可怕的事情。
下午上完课我们正在宿舍里休息，一个男生慌慌张张地跑到我们宿舍，锁上了门，我们正准备把他赶出去，突然一只拳头直接把宿舍门打穿一个洞，把门打开了，冲进来一个好凶的女生，揪着这个男生的衣服把他拖了出去，只听到男生的惨叫在楼道里回荡。
在大家惊魂未定时，知道最多八卦的王雪开口了。在王雪的讲述中，我们知道了这个女生是被学校里某个老师做了暴力实验，这个男生是她的男朋友，俩人好了一段时间之后男生想要分手，女生不肯，后来就出现了前面那一幕。
太可怕了，太可怕了，我之后很有可能变成这个样子。想到如果我再继续变暴力，可能真的控制不住自己伤害身边的朋友，我便把自己也被暴力实验的事情告诉了室友们，请她们在我如果发生暴力行为的时候制止我，千万不要让我伤害到她们。
我们围坐在一起，讨论着各种控制我的办法。“给佳佳吃安眠药，然后绑起来”“把她打晕”“精神病院那种镇静剂如何，一针下去就安静了”……
这些声音在我耳边嗡嗡作响，我突然觉得这一幕似乎发生过，在我记忆的某处冒出来，然后我还回忆起来，听轻音乐有助于减缓暴力倾向、图书馆里某一排书架上有相关书籍……
我不知道自己在哪里知道这些的，就好像是印象中看过一部电影有这样的情节，但我又非常笃定这些信息是真实有效的。
我想我可以先听听音乐，等明天图书馆开门就去查相关资料。
五
我凭着记忆在图书馆找到了那本研究暴力倾向的书，里面对如何减少暴力倾向给了一些切实的建议——“研究发现，omega3脂肪酸具有改善大脑功能和减少暴力行为的作用”。每个高中生，都会被家长逼着吃一些保健品，这很容易搞到，我们宿舍同学就有。虽然我还没有搞清楚王老师是怎么在我身上植入暴力因子的，但先通过一些治标的手段减缓一下自己变成暴力狂的速度也好。
但我寻找这本书的过程如此顺利，以及一幕幕似曾相识的场景，都让我觉得，这一切真的发生过，我好像在经历着我已经经历过的事情。我不知道这是怎么一回事，难道是我的灵魂穿越了？
如果我真的经历过的话，那，结局是怎么样的呢？我有没有找到恢复方法，有没有将王老师的黑暗行为揭露呢？
在图书馆坐着，周围很安静，却有无数的问题在我脑子里吵闹，突然间，我的记忆又开始活跃了，我回忆起来，在一间很大的，四面都是白墙的实验室里，王老师被绑在椅子上，垂头丧气的，旁边有好几个同学，好像挺开心的，一副如释重负的样子。
我试图在记忆中去搜寻更多的信息，我想知道王老师那个大实验室哪里，我们又是如何做到的，却再也没有更多画面出现了。
但是既然我已经看到了最终打败王老师那一幕，说明我一定是成功了，我还可以继续想办法，一定能想出办法来！
六
可能是每天坚持听轻音乐和吃omega3起到的效果，我并没有变成暴力狂，我似乎可以和以前一样平静地生活。但是只要这暴力因子存在着，我就有可能对身边人造成伤害，而且从记忆中我也看见了王老师的结局，所以我必须战胜王老师，我也一定能战胜他。
为了走到我所看见的结局，我制定了大致的计划：
1.记忆中有好多同学和我站在一起，这件事一定是需要别人的帮助才能完成，我要想办法联合他们，组建一支队伍；
2.继续去查找更多资料，了解清楚王老师是怎么做的这个暴力实验；
3.王老师每周会派一个助理过来检查我的情况，这个人一定知道王老师的实验室在哪里，等时机成熟，我们就跟踪他找到实验室，一举拿下王老师！
信心满满！加油！
七
不能让王老师发现我的计划，一切都要在暗中进行，所以进展特别慢。我要装着应付上课、考试，还要应付王老师派过来的助理，为了不让他疑心，每次在这个助理面前我都会表现得非常暴躁，摔东西、骂他、对他拳打脚踢，正好也将我对这些坏蛋的怨气发泄一下。
我还没来得及去游说别的同学加入我的队伍，寒假就来了，虽然同学们都是爸妈不怎么管的，过年还是会接回老家团聚一下，所以很多同学都回家了，我们宿舍也只剩下我一个了。
我是担心自己这个情况，回到亲戚家不小心变得暴力，影响不好，加上还需要有很多自己的时间来研究暴力实验的事情，所以就留在了学校；我知道还有另一个留在学校的同学，是上次一拳打破我们宿舍门的那个女生，她也是王老师的暴力实验品。
我想接近她，但是她实在太暴力了，一不小心惹到她就会被打，有时候还会听到她摔东西的声音，在无人的宿舍楼里显得特别可怕，我可不敢冒这个险。
只能通过传纸条和她交流了。我把王雪留给我的保健品分了一部分出来，写了纸条塞在了她门口。“你好，我是楼下103的尤佳，也是被王老师植入了暴力因子做实验，但因为听轻音乐和吃这个药，目前状态还好，你也可以试试。”
不知道她会不会信任我，按照她的暴脾气，可能还没看完就要把药盒摔碎，纸条撕烂。
唉，我突然有点后悔，只希望她不要冲下楼来再把我们的宿舍门锤破把我拉出去打一顿。
八
上次那封纸条送过去后，一直没有收到回音，不过她没有来打我，我已经感到很幸运了。
今天上午，我还在床上躺着，就听到一阵敲门声。打开门一看，是她。
她脸色苍白，看上去很虚弱，看起来应该打不过我，我赶紧扶她坐下。
原来她是来例假了，找我借卫生巾的。不过，一般女生来大姨妈的时候都会变得比较暴躁，她倒是比平时还要温和多了，可能是痛经的缘故。换好卫生巾后，我让她在我床上躺着，冲了杯红糖水给她喝。她舒服点了，开始跟我聊天了。
“你上次给那个纸条，我看到王老师几个字就气死了，把纸条撕碎了，药也扔了。”
果然跟我想的一样，我给她复述了纸条的内容，然后问了她王老师给她做实验的过程。过程基本跟我遭遇得差不多，但是她的描述里夹杂了更多脏话。
她问起我怎么知道那些抑制暴力倾向的方法，我把我的记忆碎片以及我计划打败王老师的事情告诉了她。
“如果真的能打败王老师的话，我也要加入！”
“耶，我的队伍有了一个新成员！”
“对了，我叫小念。” 她笑着。
九
昨晚小念回去之后，我又仔细回想了下她描述她被植入暴力因子的过程，发现有两点比较特别：
1.小念醒来的地方是一个白色的、很大的实验室，这也许就是我记忆中哪个最终战胜王老师的地方；
2.小念每次变得暴力的时候，头顶有个地方会特别疼（也许是吃药的缘故我没有这个现象），暴力因子也许就是植入在头顶的某个地方。
如果我想恢复正常，我必须要知道暴力因子究竟是如何植入的，可是小念，是我唯一的队员啊。
这个念头折磨了我一晚上，后来，我回忆起最终战胜王老师那个画面，仔细辨认每一张脸，里面没有小念。
对不起，小念，我要走到那个结局，必须这样做。
下午，我把白色实验室的事情告诉了小念，她决定立即带我过去探一探。
实验室在教师办公楼里，因为寒假学生都回家了，办公楼也没人，我们很轻松就进入了。
这间实验室的位置一点也不隐蔽，门外跟其它的教师办公室一样，只是没有门牌。没想到，王老师能在这么多老师眼皮底下如此招摇拿学生做实验，也许整个学校都是一伙的。
小念从门口地垫下翻出了实验室的钥匙。
“我之前走的时候，看见王老师藏的。”
“他可真不小心。”
我们顺利进入实验室，里面没有人，四面白墙，很大，就是这里没错了。
小念带我来到一张手术台前，“我之前就是从这里醒来的。” 说着，小念用拳头捶着那张手术床，越捶越使劲。我知道她又被刺激到，开始变暴力了。
“你的头顶又疼了吧，我带了止疼药，吃一些吧。”
“不要！我要把这里通通砸烂！”
“不行呀，你还记得我们约定要在这里打败王老师吗？”
幸好小念还在来例假，身体有些虚弱，我抱住她，让她稍微平静些了，又劝说她吃下了大量止疼药。
吃完了不到5分钟，小念就睡着了，我把她挪到那张手术台上。其实我给她的不是止疼药，是安眠药。
我戴上手套，拿起我也不知道应该怎么用的刀，脑子里不断回想着最终战胜王老师那个画面，胡乱地划开了小念头顶疼的那个位置。什么也没有，也许是歪了，我又在旁边划了几道，还是什么也没有，等我反应过来，小念的头顶已经血肉模糊。
我想，至少能排除暴力因子是放在脑袋里面的一个实体，我不用打开自己的脑袋了。
小念死了，死在了王老师的实验室，我知道学校不会报警，他们会悄悄处理好这件事，告诉小念的家人她是自杀。
我的队伍，又没有伙伴了。
这个寒假太漫长，但我相信，等到春天开学了，我就能找到更多伙伴了……
王老师和他的助理看着监控里的尤佳。
“老师，我看这个同学一点都不像变暴力，反而很冷静，是吃那个药真有效吗？”
“我根本就没有给她做暴力实验。”
“啊？”
“我给她植入了一段记忆，关于她被我关起来做实验的，然后我再假装让一些事情发生，她会有一种似曾相识的感觉。我还给了她最后成功反抗了我的记忆。所以她一直觉得最后能成功。”
“您为什么研究这个？”
“想看看人会为了一些无端的希望做些什么。”