研究生两个月，先来说说我的失

研究生两个月，先来说说我的失。（或者说是失，有些人会定义为得。）

说起来这篇文章，它的萌芽是在一周前。

而愧疚的是，此时此刻，我坐在研究生某节必修课的课堂上的最后一排。

记得我在四月份写下那篇冗长的经验贴时@pp微博考研锦鲤，就有同学评论留言询问研究生生活。我只能以还没入学搪塞过去。这个时候我觉得我有资格来回答这个问题了。

在课堂上，我常常坐在前排的位置，视野局限在投影屏和老师之间。却没有好好看过整个班级。这些天，我在收集阳光。秋日的阳光非常迷人，她温柔温暖。映照在教学楼的角落，形成完美的构图。湖边的女孩在拍看天鹅的孩子，形成一种“你在看风景，我在看你”的美好画面。

我们凡事讲究辩证法。阴阳相生，阳极生阴，阴极生阳。

“有得必有失”，而我想先说说失。

1.单调的生活在删除线和flag中

过去时常可以前一秒做下决定，下一秒就出发行动。即便是考研的前一个周末，太想出去透气，下午五点多决定，七点就出发了。但现在的我每周都要写下长长的task list，然后形成一个blank schedule。按照schedule，一步步执行，然后感动于一个个对号和删除线。

2.角色代入太强

常常听到一万次灵魂拷问：“作为研究生做这种事情不是太浪费了吗？”“研究生应该做什么什么？”“某某事你一年前就可以做啊，何必耽误这两年”这种思维代入很多人都会带给你，在课堂上/实习老师/自我质问/家人期待。所以这也就是很多人成为了研究生或者博士，却又难找工作了。因为总有一些工作被认为是不符合你的身份的。

3.改变认知方式和认知框架。

这点看起来好像些许高深，研究生阶段是在培养同学们的研究性思维，而思维这种东西，它一旦融入你的身体，那么你就不可避免的能将它用于你的日常生活和为人处事中。举个很日常的例子，当我决定为自己制定一个【初级健身周计划】的时候，我的思路是收集资料——整理资料——形成计划——实践测试——修缮计划——形成最终计划。而在收集资料时，我用关键词查阅了keep、知乎、小红书、微博，询问了身边健身达人。整理资料时也形成了书面的资料。当我回看我的这一系列举动的时候，我有点害怕，我可能原本只想把它当成好好生活的一个举动，但这样看来，仿佛一切都是一个心思缜密、功利化的正经事。这种思维方式的确在很多的场景下帮助我提高效率，但并不被我定义成一种好事。

我想到我常听的博客里，也有一些研究生背景的播主，她们也时常提到这种生活中不可避免的研究思维。有一个播主在去一个小众的国家旅游前，不自觉地看了很多关于那个国家文化的书籍。而她完全不是功利化的，只是在潜意识里的习惯性提前阅读了解背景。

4.做事畏手畏脚，犹豫迟疑不决

……

同样我也有很多的获得，它们隐藏在潜移默化之中。我说不出来我得到了什么，以上就是我失去再也找不回的。