我是一支爱写作的铅笔

文/子鑫

一连收到三篇,三篇?三篇!名叫子鑫同学的来稿,篇篇长文,而且是一个帅气的男生,颠覆了你之前所有的想象吧!先上图再说:


图片发自App


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{点评}:

1、选材“有料”。小作者写的三篇文章,老师一口气连读,读完一篇期待下一篇,写得真正“有意思”。不知不觉中,小作者是否能顿悟:将有意思的生活,记录下来,便是写作的意义了?从“蚊子大战”到“吹泡泡”,再到“王尼减肥”,素材全选自水深火热的生活、新鲜有趣的生活,让老师觉得你的假期生活真有趣!

2、写作“用心”。有趣的生活比比皆是,能将有趣的生活用笔记录下来,并不是一般人能做到,这点小作者显然高于一般人。再平常不过的“拍蚊子”,再寻常的玩耍“吹泡泡”,经由小作者的妙笔,语言“活了”!“咬牙切齿、无处可逃、左扇扇右扇扇、独生子、双胞胎泡泡”等等鲜活的语言,文字有了画面感,变得可视了。

3、贵在“坚持”。福楼拜曾对勤奋写作的莫泊桑说过,青年人贵在坚持,才气就是坚持写作的结果。这句话,老师与你一起共勉!

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