找、用自己需要的学习方法，就好

温故而知新，可以为师矣：温习旧的知识，从而得到新的理解和体会，这样的人就可以做老师了。

这是初中就学到了的知识，然而它只是以信息的方式存在着，因为我仅仅是知道，但并没有按照这样去做，只是天天背着，念着，没有真正思考。所学的内容在脑子里几乎都是静止的状态，没有相互间融合，联系，动起来。

以至于一直在努力，可是一直到现在都不优秀。（反正没达到自己想要的状态）

这统统都归因于没有思考，没有回顾，笔记做了没有定期回顾，知识学了没有定期回顾，就更不用说反思了。

好在18年加入了读书营，看见那么多优秀的人，也跟着大家的脚步慢慢的走。总算是状态有了点点改变，现在在进化营，继续和优秀的人一起前行。

今天读到的《有效学习》最后一章：温故知新中也介绍了几种方式，介绍三点如下：

1）勿过度自信

其实看到说不要过度自信，觉得这个和自己没有关系；因为一直以来都缺乏自信，过度自信从何说起？看了书中的举例方知，确实在个别事情上会过度自信，以至于不付出更多的心力去思考。

比如说现阶段的工作，我觉得很简单，所以真的很少花时间去研究，去思考有没有更好的方式。

2）间隔时间学习法

意思也就是说定期回顾已经学过的内容，不断往复，将学习内容融入到自身稳固的知识体系中，而不再是零散的，容易遗忘丢失的部分。

记得去年在考试注会的时候在公司看书，一个老板就说：“把书多看几遍，反复看，熟悉书中的各个知识点，考试及格是没问题的，他那会儿考试都是这样，一次过。”

3）慢思考

书中说深入思考是学习过程中的关键部分，深入思考的方式中包含：慢思考，需要放松情绪，需要安静的环境。我也理解为不要急，要冷静，一急原本可以立马解决的问题，反而变复杂了。

比如上周颁发【定位】模块勋章，我们是有三个人私发给大家。结果有老铁问我她应该也有行动力爆棚勋章。我一急立即找数据组，忘了去找负责该类勋章发放的人。结果是负责发放的老铁已发。

所以找到你需要的学习方法，用起来吧！