江苏省邗江中学援绥支教教师成功开设公开课

为了提升绥德一中等教师的专业化成长，促进学校课堂教学改革，改进教师的教学方式，搭建校际交流、研讨、展示的平台。绥德一中于2020年9月18日下午，开设了江苏省邗江中学援绥教师公开课。受到了全校师生的热烈欢迎，在师生中引发了不小的震动，将"学在邗江″的办学思想、理念及实践在陕北黄土高原上进一步得到推广！

此次，江苏省邗江中学物理高级教师王广科，扬州市学科带头人、历史高级教师李强分别讲授了题为《物理必修一第一章习题》与《专制时代晚期的政治形态》的公开课。自发参加此次活动的教师一共有五十余人，包含绥德一中的领导、老师，也有绥德中学的学科组长及教学骨干，还有邗江赴绥德支教的老师—江苏扬州公道中学盛传云副校长等。王广科、李强在课堂上教师引导、点拨、激励、小结，充分发挥学生的主体作用，让学生通过讨论、交流、展示等活动，改变教学方式，提高课堂效益，精彩纷呈，让参加活动的师生一致认可。本节课较好体现了高中基础年级新授课的一般教学方式！

王广科老师针对学生的基础和近期学习反馈的情况，科学设计课堂教学，通过例题让同学们明确存在的问题、如何分析问题及解决问题在此基础上，有针对性的引导同学们形成解决一般问题的方法、程序。然后，还通过巩固练习进一步让同学们学会分析问题、解决问题的方法，收到了较好的效果。

李强老师精心、科学设计本节课的课堂教学，紧紧围绕课堂教学目标，放得开，收的拢，让参加活动的师生一同享受了一场精神盛宴。他紧扣课程标准（江苏省高考最重要依据），以材料题形式，展示本节课的重难点，通过点拨、引导学生学会思考、反思、概括等，让学生在生成知识、培养能力的过程中，学会如何突破重难点，实现培养学生自主学习的能力。本节课高度体现了高中文科新授课教与学一般性方法。

正如，绥德一中苏主任评价：王广科、李强等两位老师的教学理念先进，关注学生全面发展与个性培养，在充分了解学生学情的情况下，针对学生的现状，有针对性的采取适当的教学方法，积极发挥学生的主体作用，激发学生的求知欲。他们在教学过程中以科学探究为主线，教学过程活动化，活动过程探究化。课堂效率高，师生互动性强，较好的达成了本节课预期的教学目标！

　　值得一提的是，两位老师在课堂上耐心的倾听、科学的指导、善意的提醒和人文的关怀，促进了教学行为的和谐，他们始终扮演合作者、引导者、组织者的角色，努力创设一种平等、宽松、接纳的课堂气氛，尽力为学生搭建合作探究的平台。

面对此次所有参加活动的50多位教师，邗江中学的王广科老师、李强老师还进行了说上课，两位老师从本节课教材的地位、作用，教材内容的重难分析及突破，学生的学情，教师的教法以及整个课堂的设计的思路等方面进行了科学分析。他们精心的准备、精辟的分析、贴紧学生实际的做法，取得了良好的效果。

　 最后，绥德一中教务处苏主任进行了评课，他指出，本次教科研活动完成了预定的提升课堂执教能力，达到了促进教师专业成长的目的他期望，邗江赴绥德支教教师不遗余力，在高考应考方面给予一些相应的指导。我们坚信：在绥德一中全体教师的努力下，在邗江赴绥德支教教师的帮助及指导下，学校以促进教师专业成长和课堂教学改革为发力点，努力促进学校的教育教学质量再上一个新台阶！