我们班的“小可爱”们

学期末了，领导要求写总结，那就写写吧，再次说说我们班这群孩子。

首先上场的是我们班最可爱，帅气的小靓仔“嘉乐”同学，刚来的时候很沉默，天天笑眯眯的。比较听老师说的话，但是有一个非常致命的缺点，有点磨蹭，原因呢？大家都知道，不愿意写作业，没有主动性。在学习上数学的思维和理解能力都比较好，语文和英语的字词和记忆不大顺畅，究其原因，不够勤奋。每日早读打卡总是要监督，本学期两个月的时间只打过两次早读的卡。

在生活上也是一个热爱劳动的小男孩，但是没有其他的兴趣爱好，（希望你早日找到自己热爱的事情，然后奋不顾身的为之努力，奋斗，相信如此你的人生定会走的更欢乐。）也可能是我们每天花费在作业上的时间比较多，我还不够了解你。感觉你的专注度还可以再进步一下。要集中注意力于你当前的事哦。

建议：在薄弱的科目多下点功夫，擅长的科目冲一冲还可以更棒哦！要更加勤奋啊，为美好的明天，一定要加油哦！

下一个是“子睿”同学。是我们校比较特别的一个孩子，是就读于“少儿艺术学院”，独立思考能力比较强，创新能力也很不错的一个孩子。也是有着两个可爱小妹妹的小哥哥。是个聪明活泼可爱的小男孩，聪明有余，定力不足。刚开始来的时候比较闹腾，后来发现这是一个做事比较认真的小孩，自己独立完成自己的学习任务，对于老师要求做的事情从来都是认真完成。

当然，除了书写，这孩子已经练习书写好几年了，书写还是非常不好看，首先卷面不够整洁，书写也不够端正，偶尔抱怨累，我总是语重心长的和他说练字的重要性，感觉好像没有什么用处，不及刘校长用棍棒，用硬的来教导。

这也是一个喜欢吃，喜欢运动，喜欢玩的小孩子。 这是一个相处比较久的孩子。

这个孩子叫“涵睿”，非常喜欢动，在自己的位置上总是坐不住，上学期为了防止他乱动，我就在他的旁边找个位置坐下了，挡住了他的去路。喜欢吃，英语成绩比较好，读和背的能力都很不错，但是在数学上不愿意思考，写字能力非常棒，但是经常不认真写字，被我经常批评的孩子。想要对你说：只要态度端正，你一定会取得更好的成绩。望你不骄不躁，静待花开。

家长管教比较严格，成绩非常好的一个小女孩，学习态度比较端正，作业完成状况比较好，学习没有太大问题。

比较好问，自主的一个小孩，因为疫情本学期 没有按照计划转学，本学期学习有所进步。老师很欣慰。有时懂事有时故意惹老师生气。有时会带给老师一些感动，总体来说很省心，乖巧。

智商 比较高，写字有点歪歪扭扭的孩子。很聪明，能力很强，努力一定有是很棒的收获。

比较可爱的孩子，就像一朵小花一样可爱。喜欢吃，喜欢玩。还上我的数学课，觉得我的任务有点重，最近好像有点躲着我，哎！

这个孩子，喜欢找我的麻烦，比较逆反，说话不怎么愿意听，有点让人烦恼。哎！有问题，有烦恼才会有所促进吧。