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本文框架
3种重要的成长途径
我的分享对彼此有什么好处？
道法术器
知行合一
复盘
PDCA
感受
总结
结语
题外分享：万般皆下品惟有读书高
前言
今天我想分享的内容是关于对4个概念的理解。原计划打算分享的内容话题是复盘。但是，网络上已经有太多人分享过关于复盘的话题了。我并不想为了写文章而写，也不喜欢把一些没有经过思考的东西照搬过来。那样做，既得不到思考的锻炼也违背了锻炼写作的初心（将自己对世界的理解通过文字表达的方式与大家分享。
于是，我就把复盘与近期所认识的概念进行连接，我个人觉得还挺有意思的。所以，今天想跟大家分享一下我对「道法术器」 、「知行合一」、「复盘」、「PDCA」这4个概念的认知。
在分享这4个概念之前，我想先分享3种重要的成长途径，然后谈谈分享对彼此有什么好处？最后，再一起学习「道法术器」 、「知行合一」、「复盘」、「PDCA」这4个概念。
3种重要的成长途径
我常因为成长太慢而感到困惑，一直试图通过找各种方法让自己加速成长。关于成长这件事，我认为：“首先，要对成长这件事有足够的意愿，其次，是对成长的方式有足够的认知，最后，是付出成长的行动”。我相信，看我文章的人都是愿意并渴望成长的小伙伴。那么，怎样做才能加速成长呢？
我最近了解到：“人有3种重要的成长途径：
从书本上学习（上周的文章《择善固执》中提到的“阅读”），从好的书籍中汲取有价值的知识，进行有意义连接，形成自己的知识体系。
向身边的人学习，你应该听过类似“听君一席话胜读十年书”或者“醍醐灌顶”这样的话吧。像高手学习，也是获得成长的一种有效方式。
醍醐灌顶[拼音][tí hú guàn dǐng]
[释义]佛教指灌输智慧，使人彻底“醒悟”。比喻听了精辟高明的意见，受到很大启发。
[出处]唐·顾况《行路难》诗:“岂知灌顶有醍醐，能使清凉头不热。
从自己身上学习。怎么从自己身上学习？其实就是进行复盘。通过复盘从自己身上去挖掘潜能，以一个旁观者的身份，去客观、理性地剖析过去的自己，向过去的自己学习。这也是加速成长的方式之一。
另外，我最近看过高手在文章中提到：复盘的频率，决定了自我进化的速度。复盘的深度，决定了自我进化的质量。复盘的持续性，决定了自我进化的上限。
我的分享对彼此有什么好处？
上面这张图对我的启发性挺大的，不知道从何时开始，我认为人与人的区别在于：其认知层次和认知范围的不同，你可能有许多「我不知道的东西」，我可能也许多「你不知道的东西」。所以，大家通过「彼此的分享」进行交流时，会带来至少有如下4个好处：
1. 拓展彼此的认知范围，消除一部分认知盲区。
2. 对彼此可能有启发性，引发彼此积极思考，获取新知。
3. 提高彼此的思考能力，锻炼彼此的写作能力。通过写作输出，让彼此获取更多反馈，促进彼此更多的成长。
4. 通过交流及分享，把无序的知识变梳理得更加有序，让知识更加结构化，更容易将知识进行一定程度地组织及有意义地连接，掌握的知识更加有深度，进而达到融汇贯通。
1. 道法术器
这个概念，我之前都是道听途说。第一次，是在某APP《软件工程》课程里。第二次，是在印象笔记的课程里。除此之外，并没有更多的了解。后来才知道，它是出自老子的《道德经》。我觉得它是一个很深奥的概念。百度百科里是这么介绍道法术器的。
道法术出自老子《道德经》，道，是规则、自然法则，上乘。法，是方法、法理，中乘。术，是行为、方式，下乘。“以道御术”即以道义来承载智术，悟道比修炼法术更高一筹。“术”要符合“法”，“法”要基于“道”，道法术三者兼备才能做出最好的策略。器，是产品、工具，是道的法理中进行的一种产出结果。
不知道你们有没有看懂？看完百科，如果你还是不太理解。没关系，继续往下看。我之前去知乎找答案（什么是道法术器？），我发现有个作者的回答很赞（我也获得他同意，把他的回答搬到这里，方便大家学习），他通过一个小故事对“道法术器”进行更为通俗易懂的解释：
一个小故事
有两个人开车去广州，一个开奥迪车，另一个开奥拓车。谁先到广州？奥迪！奥迪比奥拓好。（强调“器”的重要性。不一定！假设开奥迪的是名新手，驾驶技术刚好及格。另外一个虽然开的是奥拓，但他是一名老司机。这样，奥拓车可能就先到了。（“器”再好也不一定有用。）
假如开奥迪车的那个人驾驶技术很好，而开奥拓车的人驾驶技术很差。谁先到呢？奥迪！奥迪比奥拓好，开奥迪的驾驶技术又好，这还有疑问吗？（“器”和“术”都好。）不一定！虽然开奥迪的驾驶技术不错，但他走的是国道或者是乡间小道，而开奥拓车走的是高速公路。这样，奥拓车可能就先到。（“器”和“术”都好也不一定有用。）
开奥迪的那个人驾驶技术很好，而且走的又是高速公路，谁先到呢？是奥迪？!（“器”“术”“法”都好。）还是不一定。开奥迪的人驾驶技术好，走的是高速公路，但如果往北京方向开，方向错了，速度越快，离广州越远。虽然开奥拓的人技术很差，走的还是羊肠小道，但他的方向是对的。所以谁先到广州，还是不一定。（“器”“术”“法”都好也不一定有用。）
道、法、术、器的层次
讲到这里，我突然理解何为”同道中人“，何为"物以类聚人以群分"了。我认为，有相似的道义，思想，价值观及原则等等的人，在一起共事会更舒适。
“道”是灵魂，是方向，是指导思想，往北京方向开，其实“道”就错了。
“法”是方法、路径、决策，有句话说“选择比努力重要”。走高速公路就是一种“法”。
“术”是指技术层面上的操作方法，说的是技能优劣、效率高低。驾驶技术就是“术”。
“器”是指有形的物质或有形的工具，有句话叫“工欲善其事，必先利其器”，上面故事中的车就是“器”。
2. 知行合一
接下来，我们一起要了解的概念是知行合一。我是通过阅读《王阳明》才了解这个概念的。阅读完书籍后，直接被阳明先生圈粉，对他肃然起敬。通过阅读《王阳明》，我最大的收获是：做到，才能说自己知道。印象很深刻的话是：“未有知而不行者，知而不行，只是未知。知是行的目的，行是知的实践；知是行的开始，行是知的成果。”这句话对我的主要指导作用在于：不要做语言或思维上的巨人,行动上的矮子。英文里也有一句话叫：“Actions speak louder than words.” 去行动！然后拿到优质的结果！
3. 复盘
你还记得我在文章开头提到的3种重要成长途径吗？复盘就是自我提升的，加速成长的方式之一。关于复盘，这方面的文章非常多，这里仅做简单介绍。
复盘，围棋术语，也称 “复局”，指对局完毕后，复演该盘棋的记录，以检查对局中招法的优劣与得失关键。一般用以自学，或请高手给予指导分析。到 20世纪90年代末期，柳传志阅读了《曾国藩》一书，书中提到曾国藩有一个习惯，就是做完一件大事之后，点一炷香，把整个过程细细地想一遍。受此启发，他感觉这种做法很符合自己的工作/思考方法，是一种简单有效的从经验中学习的方法，因为他并不是学企业经营与管理的，在下海创办联想之前也没有任何企业的工作经验，都是边干边学，从自己和他人的工作经历中学习的。
在思考、总结的基础上，柳总于2001年第一次在联想提出了“复盘”这种说法，并开始通过言传身教等途径在公司内部进行推广。自此，复盘开始广泛流传。
复盘需要注意的要点如下：
把事情从头到尾再捋一遍
提出各种假设
探索出更好的方法
固化和使用
复盘的四个步骤：
步骤一：回顾目标
步骤二：评估结果
步骤三：分析原因
步骤四：总结规律
4. PDCA
关于PDCA，我觉得这是一个思维方法。百度百科介绍得非常详细。但是值得注意的是以下4点（我个人认为：如果以下所有的点，你都能面面俱到，他日，你必将成为万中无一的高手）：
P指的是Plan，意思是计划。做计划时，必然会涉及到你的目标，你的目标务必遵循SMART原则
D指的是Do，意思是执行。我想说的是，做好你的精力管理，保持专注力，破除行动阻力，增加行动动力。最后，如果你进入心流状态，自然是最好的。
C指的是Check，意思是验证、检验成果。要对应场景，常用的有STAR法则结合5WHY分析法，刨根问底，找到根因，方能对症下药，药到病除。
A指的是Adjust，意思是调整。这里，我想说的是有反馈的刻意练习，而不是低效的重复练习。不断修正错误，不断精进，螺旋上升，已臻化境。
感受
很有趣的是，在步入职场之前，我完全不知道这4个概念。即便是，后来我去学习了这4个概念，却也不曾将它们互相关联并建立连接。这个4个概念在我脑海里，依然是处于割裂的状态。
直到有一天，我阅读一个高手的文章。她在文章中提到知行合一、复盘以及PDCA这3个概念，令我醍醐灌顶！那一刻，我有种打通任督二脉的感觉。简直是太棒了！我似乎有种获取新知的愉悦感，体会到了什么叫作学习的快乐。以下的部分摘抄，来源于她的文章：
关于 " 知行合一 " 与 PDCA
我是想做到，就马上做到这些的吗？不是。每一条，我都走了好长好长的路了。
“知之真切笃实处即是行，行之明觉精察处即是知”，想要做到知行合一，我找到的工具是“PDCA”，p是计划，d是执行，c是检查和反思，a是调整和优化，一轮又一轮的PDCA循环，“知道”就会一点一点靠近“做到”。
其实只要你愿意去做一轮一轮的“PDCA循环”，无论你想做什么，断无不成之事。
时间+谦逊的、永不停歇的“PDCA循环”，可以带我们到任何我们想去的地方。
我这几年个人修行上最大的长进，可能就是我把“知行合一”当成了一条快乐原则。我意识到只有知行合一，人才会真正快乐。
“知”是知识、价值观、思想认知等一系列东西的复杂组合，只要我们的“知”和我们的“行为”是割裂的，我们就会认知失调，就不会对自己满意，就不会快乐。
所以在大事小事上的“知行合一”就是我追求的境界，我希望我能做到“随心所欲不逾矩”，自我管理上的自律，只是这种追求的一个小分支。
与她互动的过程中，她给我的回复：
知和行事相互影响，行加深知，知改变行，螺旋上升。
关于复盘与PDCA
复盘其实就是“C”和"A"。检验和调整，检验就像学生做作业之后的批改，调整就是批改之后的订正。复盘其实就是通过反思和总结来实现持续精进，避免自己重复同样的错误，避免自己一直在同一个地方跌倒。
总结
相信，经过前面的介绍，你已经对道法术器、知行合一、复盘、PDCA的概念有了初步认知，发现了它们之间的微妙关系。我把我的理解，做成一张图片。人们常说：”一图胜千言“，我相信下面这张图，会令你更有启发。你是否跟我有不一样的见解，我很期待你的留言和反馈。
结语
2021年已经过去48天了，这些日子你过得还好吗？
今年你设置目标了吗？
你有特别想做的事情吗？
你已经开始行动了吗？
2020年的最后一天下班后，在回寝室的路上，我反思着:
时间是公平的，每个人每天都是24小时。这一年，你没有为自己设定的目标而付出「足够的努力」，所以你过得不好也是活该。
时间是连续的，这个世界根本就不会因为新的一年到来，就给你个“重置”，让你的一切开始有了好转。别愚蠢地期待着“ 不需要经过任何思考及行动，只要等待2020年过去了，2021年就会自然变得更好”！
你是否每年都这样期待着？
但，你仔细想想，到底是在哪一年的辞旧迎新，你就真的新年新气象了？
时间是连续的。请别再安慰你自己！别再欺骗你自己！别再给自己找借口了！你为什么非要等到某个时刻的到来？这些只是懒惰的借口。那些在你能力范围内，你该做的，你想做的，有价值的，有成长意义的事情，你现在就应该开始行动！
如果，你今年设立了目标，有了好的想法，有想做的事情并且你也有足够能力去做。请你不要拖延，不要犹豫，不要等待，你现在就要行动！没有条件，请你尽可能为自己创造条件去实现它！不要给自己找一堆借口和理由！
2021年，我想做的事情是：提升写作能力，你呢？
我花整整8小时的时间来写这篇文章，经历很多次的修改和调整。我知道万事开头总是难，每一次的写作都是一次刻意练习。谢谢你耐心地把它看完，希望我的文章对你有启发和帮助。
愿你我，在2021年底，别要再失眠，懊悔、自责……希望2021年，你我都能有所成长。加油！愿你眼里总有光芒，活成你想要的模样~
题外分享：万般皆下品惟有读书高（摘自于《王阳明》·龙场悟道）
上篇文章（《择善固执》中提到“万般皆下品惟有读书高”，于是我又去翻书，摘录下来与你们分享~）
自朱熹老夫子以下，读书人做学问，都是考功名。所以都只知道死读书，把“四书五经“读得稀烂，把古圣先贤的话嚼了又嚼，装了一肚子的文章，可真能身体力行的不多，能把这此圣人学问和实际结合起来妥善运用的，更是少之又少，结果教养出数不清的书虫子。这些人一生只懂得读书考科举，可因为他们只是死读书，不肯践行，只把古人的话拿来生搬硬套，或者把前面考中功名那些人的文章拿来抄袭。这样的人虽然书读得多，可肚里并没有真才实学，考几十年也未见得能考上功名。可他们偏偏不悟，反倒埋怨科举制度不公平，说他的好文章’不被人看重，结了一肚子怨气，
把自己气疯了，气死了，或者憋出一肚子愤世嫉俗的言论，一副恶形恶状的嘴脸。这些书呆子真是又可怜，又可恨。”
“有理，有理。”席书连连点头，面色凝重起来，“先生再往深里说说。” “自古有句话，叫万般皆下品，唯有读书高“。这话本意是说天下最要紧的事是懂大道理，做官，为国效力，为民造福，这个‘高’，其实是个‘难’字，是个‘苦’字。所以在下认识的一位高人，就把那些正经做官的好人叫‘苦虫儿’。可现在很多书呆子都故意把这话曲解了，硬说天下只有读书是大事，其他都不屑一顾，其实这是借口。那些书虫子个个手无缚鸡之力，做买卖他不会，手艺他不懂，
农活他没碰过，有些人连柴米油盐都算不过来。除了识几个字，知道几本书，别的什么也不会，人情世故一点儿都不懂，考不上功名，在家里又没有生计，多少读书人就这么废在家里，硬是穷死，饿死，这哪行!所以在下觉得一个人要先实践社会，通晓人情世故，懂得交友变通之道，而后再说读书，这叫先有“行'，后有知。
席书沉吟良久，低声说：“先行，后知?当年朱熹老夫子讲“格物致知’，是在一个‘知’字上做足了功夫，把读书看成天下第一等的大事，阳明先生的想法， 果然与朱子不同呀…” “朱熹把格物致知’四个字解错了!误了天下的读书人。” 守仁这一句话好不厉害!