照片里的故事——（三）分享

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这张照片的名字叫分享，其实并只不是在分享蛋糕哦，且听我一一道来。

1.分享劳动成果

左边的两幅图是孩子们上到初二的时候，在英语课上制作奶昔，然后品尝自己劳动成果的照片。每一级孩子上到这一课都是最开心的，英语老师会让孩子们自带水果，酸奶，还有料理机。平时在家里都是家长们给孩子做好，这一次要让孩子们亲自动手。每一次都会有贴心的孩子把他们的作品悄悄放到老师们的办公桌上，一起品尝他们的劳动成果。看，孩子们笑得多开心呀！

今年董校长发起倡议，提出要让孩子们学会做四菜一汤，我觉得这是一个很好的想法。学会自己来做饭，这是生存的基本本领，孩子们在学习做饭做菜的过程中，一方面可以体会父母的辛苦不易，另一方面还能提高自己的动手协调能力。有些家长不舍得让孩子做家务，认为只要孩子学习好、成绩好就可以了。其实这样大错特错，学会了这项本领，将来可以选择不做，但是如果不会，就只能依靠别人。将来孩子总要自己独立面对生活的挑战，有做饭的一技之长傍身，家长就不用担心太多。

2.分享步入青春的喜悦

在学生们初三元旦的时候，借着元旦联欢会，我也给学生们举办了一场14岁青春礼的仪式。

学生们步入青春是欣喜的、迷茫的、彷徨的，独立的意识开始在他们的头脑中扎根。心理上感觉自己长大了，不愿再受父母和老师的束缚；行为上他们又并不是真正的成人，如果没有正确的引导，有可能会做出比较偏激的事情。

这次青春礼，我邀请了孩子过14岁生日的几位家长一起见证，每一位家长都给孩子写了一封信，他们还在全体同学面前给孩子念了这封信，在场的每位同学都很感动。父母的肺腑之言，孩子们流下的感恩的泪水，孩子和家长的深情拥抱，所有这些，一定都会珍藏在孩子心里，陪伴他们走好自己的青春岁月。

蛋糕是特别有爱心，特别懂得孩子心声的香玉妈妈准备的，我把蛋糕按小组进行了切分，每个小组一大块，孩子们开心极了！

3.分享经验，榜样引领

右下角的这张图是我上一级的学生张力行同学，在高二下学期考上了新加坡南洋理工大学后，回来给班里的学生分享自己的学习经验时的照片。

力行很用心地准备了课件，而且讲得很贴合孩子们的内心需求，台下学生听得特别认真，以至于放学后还有很多同学围着他纷纷提出各种不同的问题。

让毕业的优秀学生回校分享经验，是我一直在做的一件事情。一方面对于分享的学生而言，这是一次锻炼，一次展示自我的机会；另一方面对于台下的学生来说，刚刚毕业的学哥学姐可能更理解他们的所思所想，因此他们所提出的建议更容易被孩子们接受。榜样的引领也是孩子们在成长过程中的一个重要支点。

分享总会带给人以快乐和幸福，愿每一个孩子都懂得感恩，懂得分享。