三年级语文月考分析

和乐小学    梁晓静

      虽然新冠疫情还没有结束，我们按照学校计划，利用网络，扎实有序开展新学期的各项工作。本周我校组织了这学期的第一次月考，这次考试对于在家学习的学生和家长来说，都是一次全新的挑战。这次语文试卷检测的范围总的来说，内容是非常全面的，难易适度，大多是最近刚刚学过的知识。这张试卷可以如实地反映出学生，在这一段网上学习期间，所掌握知识的情况。现将月考试卷分析如下：

一、 从试卷结构来看：

      试卷的题目可以分为两大类，第一类基础知识，通过看拼音写汉字、选择加点字正确的读音、词语仿写、按原文填空。第二类是综合应用，主要是考阅读理解和写作。无论是试题的类型，还是试题的表达方式，能测试学生思维的多角度性和灵活性及其表达能力。

二、从学生的基本检测情况来看:

      总体来看，大部分学生能在检测中发挥出自己的实际水平。

      在基础知识中，看拼音写汉字一题中“谦虚”的“谦”、“姿势”的“势”错的较严重；按课文内容填空，这道题型中，因为学生有些字不会写，失分较严重。第五题课内读书吧中，对课文内容掌握不扎实，语句不通，失分严重。第七题片段小练笔，因为现主管发挥题，同学们把理由部分写的不够充分。

    从阅读理解做题的状况来看，学生的阅读水平很有限，没有掌握做阅读理解题的基本方法，即使简单，但很多同学也无从下笔。

      从写作来看，学生总体上情况不容乐观，很多同学写不出自己喜欢的植物的具体特征，语句不通顺情况还是比较严重，不会使用好词好句，在作文教学上，今后一定要多下功夫。

三、 失分的原因分析:

1、 学生基础参差不齐，学生平时记忆方法欠佳，导致有些词语不会写而失分。

2、 由于平时在阅读理解这个方面练笔还是太少，学生缺乏做阅读理解的经验。

3、 基础知识不牢固，词汇量较少，作文对于他们来说是一大难题。

四、今后的教学反思：；

      从试卷的方向来看，我认为今后在教学中可以从以下几个方面来改进：

1、夯实基础知识。以教材为根本，根据学生的实际情况，着重夯实学生的基础知识；又要在学习基础知识的基础上，紧密联系周围生活，激发学生学习语文的兴趣。

2、注重学生学习方法的培养。在平时的教学中，应尽可能多指导学生的学习方法。尤其是在阅读教学中，要让学生的阅读能力得到充分的展示，让他们自己来分析课文，感受课文的情感和道理。同时进行强化训练，两者相结合，让学生熟能生巧。