期末考试周,七八年级语文复习,十点提醒

【期末考试周,七八年级语文复习,十点提醒】

1、一定要研究近三年期末考试题,明确考点。可以不练习课外文言文,但一定要把课内文言文复习好,做到课内文言文不丢;可以不刷阅读理解题,但一定要把写过的阅读理解题找出来,重新整理一遍。可以不练大作文,但一定要把写过的稿子进行归类;课内考点不丢分,课外考点有方法,期末语文高分,非你莫属。

2、一定要研究近三年期末语文试卷,明确考点,认真完成,看看自己能拿多少分。总结期末常考哪些题型,自己的薄弱环节在哪里。明确自己的知识漏洞,有针对性地复习,才是高效学习。有的学校已练过近三年期末考题,老师已做评讲。针对这三年的期末考题,务必写一个细致的试卷分析,因为每年期末题型很相似。

3、期末考试周时间紧。可以不练习课外文言文,因为课外文言文考试范围太广,你能做的就是把课内文言文复习好。课内文言文的范围已确定,就是期中考试后学过的文言文,一定要背会和默写这几篇文章。要了解写作背景,重点字词读音、重点词语和句子的翻译,明确文章主旨等。七年级重点复习《陋室铭》《爱莲说》《河中石兽》这三篇文章。八年级重点复习《桃花源记》《小石潭记》《礼记》二则《马说》四篇文言文。

4、可以不刷阅读理解题,但一定要认真整理近期写过的阅读理解题,写好的题,一定要把答案拿到手边,对照答案分析,总结答题方法。

如何总结:举例说,我的答案为什么扣分,是不了解答题公式,还是没有理解文章内容?是没读懂题,还是信息点有漏洞?两个重要的答题原则要记住:1、根据分值作答,2分题可能有两个信息点,20字左右。2、能从文本提取信息,不要随意总结,文本无法找到信息再总结概括。记得考前认真阅读我的《一儒老师阅读高效答题五步骤》《一儒老师阅读高效答题六原则》。

七年级期末阅读理解考查形式:记叙文+非连续文本,记叙文+记叙文;八年级期末阅读理解考查形式:记叙文+非连续文本,记叙文+说明文。

5、记叙文阅读无非考查五类题:第一类,概括文章内容,往往以填空或表格题形式考查,一定要参考给定的词语或句子,给定的信息是八个字,你的答案最好也是八个字。给定的信息是从文本找,你也得从文本找。第二类,句子赏析题。往往从三个角度作答。第一个角度,修辞类赏析题,答题格式:修辞手法+修辞作用+写出内容+表达情感。第二个角度,人物描写赏析题,答题格式:描写手法+生动形象+人物心理(人物形象。第三角度,词语或句式。答题格式:词性+生动形象+写出内容(表达情感)。

6、第三类,细节理解题。考查你的文本细节理解能力。先找到问题在原文的位置,从问题的附近开始找答案。找到答案范围,稍作整理即可。第四类,句子或段落作用题。句子或段落作用往往分为两个答题角度:内容+结构。内容作用:写了什么内容,表达什么情感;结构作用,不同位置结构作用不同。如开头部分往往:开门见山、统领全文。中间部分:埋伏笔、做铺垫、承上启下等。结尾部分:总结全文、首尾呼应等。第五类,探究题。考查你灵活运用知识的能力。先从文本提取一条结论,再联系生活总结观点。注意有关材料的探究题,一定要从材料中提取观点。

7、名著阅读分值逐年增加,一定要完整仔细阅读名著,不要存在侥幸心理。当然可以结合电影或电视剧巩固名著内容。一定要熟悉主要人物和事件,学会分析主要人物性格及事件产生的影响。

七年级重点复习《海底两万里》《骆驼祥子》;八年级重点复习《傅雷家书》《钢铁是怎么样炼成的》。

8、可以不练大作文,但一定要把写过的稿子归类。如出现家庭亲情类作文题,我可以写哪些故事,这些故事是否足够的新颖,老师是否审核过,考试时能否把这个故事进行再加工。以此类推,出现校园生活类作文、社会见闻类作文题,你都需要有好的素材。都说急中生智,我看是急中生愚,考场想到的素材往往不是最好的。考前不做准备,考场就蒙了。通过今年中考,部分地区出现的作文题,可以推断,任务驱动型作文题成为语文出题的新方向。所以期末考试前,把今年中考的作文题,作为期末备考训练题尤为必要。

9、基础知识部分,可以适当练题巩固。拼音字词题,以本学期每篇课文字词作为复习范围,反复错的字要加强理解或者编口诀记忆。诗句默写题,重点关注期中考试后学过的诗句和文言文。往往都是名句默写,所以还要理解句子含义,理解词句含义才能记得牢。常考的六类病句题要进行总结:语序不当、成分残缺、搭配不当、表意不明、结构不当、不合逻辑。理解课文内容也是常考题,要熟悉学过的文章,了解相关文学常识,理解文章内容和主旨。

10、难者不易,易者不难。任何一门学科,都需要学习策略。最怕考前乱了阵脚,眉毛胡子一把抓。每个时间点,复习内容不一样,复习方式也不一样。语文要想考出好成绩,语文素养是前提,考试技巧不可缺,学会总结最重要。

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