20210306 周六
*晚上吃完饭，出门溜溜腿消消食。现在不太冷了，健步道上走路的人也多起来了。
我前面有一对母子，那孩子看起来也就六七岁的模样。呵呵，估计低年级的小学生，作业课外班没那么多，还有时间被老妈拉出家门活动。
顺着小风，这母子俩说话声飘过来。
“你有什么目标啊？”妈妈问。
“我没有目标。这刚开学，你，爸爸，还有学校里老师，你们怎么都要问我目标啊。我就不能不定目标吗？定了到时候也完不成，又要被你们吵。烦死了。”
“人怎么能没目标啊。不说目标，就说什么是你想要的，你想做成什么样子吧。人有了目标，才会努力呀。”这妈妈开始苦口婆心了。
“不说了，不说了，行不行。咱们回家吧，我不想走路了。”孩子开始有情绪了，拽着妈妈往前走。
*人家俩人走的快了，我也不好跟上去听哦。
但是，这样的对话场景和模式，我是太熟悉了。
很多时候，我和孩子也是这样。本来想一起玩一玩聊一聊，想找机会增加对孩子的了解，增进亲子间感情的，可我就是有本事，明里暗里带着要求，期待，指责，否定；用说教，唠叨等方式说些我认为非常必要，非常正确但孩子不想听不爱听的话，把轻松的气氛搞紧张，把孩子想说想聊想亲近的心思给逼退。
现在我是越来越感受到，关系之间（尤其是亲子间），对对方（孩子）目前当下的状态，发自内心的接纳认可，比自以为是的评判，着急的教导，要靠谱的多。
那些正确的大道理，那些我认为必要的该做的事，对方（孩子）真的不知道吗？未必哦。
亲近的舒服的关系本身，比起所谓的“我教你说你要求你…，”可能，才是对对方（孩子）真的好吧。
再一个，不是靠要求，期待，教导等能让对方真的有所改变或愿意改变的。而是靠“不管你怎样，我愿意去了解理解你，尝试接纳认可你”而让对方感动；以自己做出的实际行动而不是口头上说“你要怎样”来带动对方的。
*另外，有关目标的话题，让我想起在文章里看到过的相关内容。
“该不该有目标？
当然。
人给自己制定目标的意图，都是想让自己更加进步，变得更好。
也许，没有目标，会让人显得盲目而混沌，就像一艘原地打旋的船，没有方向了。
但太沉迷于目标，就会把目标当成一种执念，光盯着目标（自己想要的，想达成的），执着于结果，从而忽略了人生的终极意义——接纳当下，体验此刻。”
*想想，从小到大，我也是爱给自己定目标，立flag。
可是，很多时候，我定的目标，并不是从我当下的实际能力情况出发，或者有时候也并不一定是我“真正的想要”；而是于我而言过于“高大上”，或是为了迎合跟风满足虚荣心等等原因。以至于，我定下的目标，并没有对我起到导航“路标”的作用或是鼓舞激励的作用，反倒成了压力，成了怎么也达不到的挫败…
呵呵，也许，目标是要有的。就算不是自己有意识刻意制定的，自己无意识中也是有“想要的，想达成的”（目标）。
但我们也要知道，目标，是给自己导航的而不是为了给别人看的。所以，还是制定切合自己实际情况，是自己真的想要的目标吧。
一个个目标，就如我们旅途中的一个个路牌和站台一样，一个阶段一个阶段的来吧。
同时，也得承认和接受，人不可能达成自己制定的所有的目标，不可能得到所有的想要。
所以，不要执着于目标，执着于达成所有的“我想要一定要”。
学着接纳当下的现实状态，接纳“做不到，未完成，和想要的目标不一样的”结果，比起是否达成目标，我们也许更需要关注和看重的是，在奔向目标的过程中，去体验，去享受，和学着历事成长。
再一个，目标是来做的，不是用来喊的，标榜的。
比如：我近来的目标，是“想让自己快乐一点，想让自己有温柔可亲的模样”。
可我嘴上喊着目标，却甩着脸色，说着“我不高兴我不开心，我就这么硬邦邦的性格”的话，不断给自己暗示，不断要求期待他人改变，那这目标，对我又有什么用？
反倒是明确自己想快乐的目标，从现在开始，有意识的觉察和提醒自己：来，笑一笑，说话柔一点，做事不较劲软一点…这样子做下来，才会离自己想快乐的目标靠近一点哦。
*还是从自己的实际情况出发，定自己真正想要的目标，但不执着于目标。用行动靠近目标，而不是光喊喊想想目标吧。