2020-03-20一个特教老师的抗疫故事

庚子新春，疫情肆虐。举国上下，全力抗疫。白衣天使、人民警察、国家干部、基层百姓都以自己之力，在这场举国抗疫的伟大战斗中做着自己应有的贡献。作为一名特教老师，我能做些什么呢？

开学的日子到了，可是严峻的防疫形势让开学成为泡影。在教育部“停课不停学”的要求之下，各个学校都在积极开展网上教学活动。刚开始，很多人都认为特殊教育学校的学生情况特殊，好好在家呆着就行了，还上什么网课？说实话，起初我也有这种想法。可是当我听完我们学校的领导在召开网上教学的讲话后，我的思想发生了重大转变。是的，我们学校的孩子是很特殊，但是他们同样有接受教育的权利。就是因为他们不能照顾自己，他们的家长也相对缺乏知识，在这个疫情防控的紧急关头，我们特教老师应该给他们更多的关爱，让他们、以及他们的家人都能做好防护，保护好自己，不为社会增加负担，这就是我们特教老师为防控疫情应该做到的。

接受网上授课任务以后，我就一直在思考要给这些孩子们上些什么内容？怎么给他们上网课才更有效果？平时在学校给这些孩子上课就已经是很困难了，现在要在网上给这些特殊的孩子上课，那绝对是比给正常的孩子上课要难上加难。但是接受了任务，我就会坚决完成。我从网上查找资料，学习要教给学生的内容。往往网上的资源都是针对正常孩子的，我要在这个基础上结合特殊学生的自身特点进行修改。这个过程是十分困难的，我要反复推敲、修改，然后把它做熟练才行。为了提高学生的学习兴趣，我还学习自制教具，变费为宝，从每个家庭都能找到的废弃物入手，制作道具配合上课。

我作为律动教师，在这样的特殊时期，面对这样特殊的学生，采用这种新鲜的教学方式，我认为给学生们的选材就非常关键，结合当前疫情形式，我给培智班选的是《洗手歌》《拍拍你的小手》等律动，希望学生们能够了解当前的疫情，在学习音乐律动的过程中学习一些抗疫小知识，能够自己坚持锻炼身体，让他们学会防护。给聋哑班选的是《感恩的心》、《不放弃》等，希望学生们在学习之余多了解一些防疫知识，向抗疫一线的英雄们学习，学会感恩，学会坚强。

为了使我们的教学对象能够有最大化的收益，我在网课教学中也是不断摸索，不断学习，在教学中不断思考学生喜欢什么？我该用怎样的方式和他们交流？怎样才能让他们喜欢学我的课？给学生录课时，我让丈夫带着孩子上楼顶去玩，给我一个绝对安静的环境。由于没有专门的录像设备，我就把凳子、盒子都利用起来，把手机支上去开始录课。一遍不行就两遍，两遍不行三遍，总之一定要录到满意为止。丈夫和孩子都说我上网课比做网红主播都下劲，每次录课基本上都要用去一天的时间，还要让他们做观众进行评判，根据评判意见一改再改，录了再录。

因为我来到特殊学校的时间不长，说来很惭愧，手语不是很好，我每次在给聋哑班学生上课之前，会看本节课要使用到的手语有哪些，不会的或者不确定的会提前向同事请教，或者在网上学习，争取在网上授课时让学生看懂手语，明白要学习的内容。为了使学生学习效果更好，我还专门在网上学习怎样剪辑视频？怎样配音？怎样插入图片和动画？为了学会这些新技能，我连续熬了几个晚上才摸索出来操作方法，经过特别剪辑，加上字幕后的网课让同学们能够更直观的学习，学习效果大大提高。

除了竭尽全力上好网课，按照学校安排，我还要做好对送教学生的家访。平时要备课、录课、上课，我就只好在星期天的时候对这些要送教到家的孩子进行电话家访。在电话里，我给孩子的父母讲解防控方法，了解孩子在家的防护、生活、学习等情况，还给孩子交流，鼓励他们在家做好防护，听父母的话，及时学习网课等等。我能感受到孩子对我们网课的喜欢，对我们家访的快乐，家长对我们无微不至关心的感激，或许连他们自己也觉得在这个特殊的时刻，我们的老师还时刻惦记着他们，时刻给他们以关心和帮助，让他们感受到一个正常人的尊严。

防控疫情人人有责。在这场全民抗疫的战争中，作为一名特教老师，我在学校领导的安排下，做到了一个特教老师应该做到的一切。虽然在这个过程中充满了正常人难以想象到的艰辛，付出了超出正常学校老师很多倍的努力，但是我很开心，也觉得收获满满，因为正是有了我们特教老师的及时关心，我们的防控工作才不留死角，我们的停课不停学才没有漏掉一个学生。虽然不能像白衣天使那样做个防疫战场上的逆行者，但是我做好了一个特教老师应该做到的一切，这也是为抗疫在出一份力。我会努力工作，一直奋战到疫情结束那天。