3月9日，今天是周二。早上6点二十起床，洗漱以后，妻子驾车送我去学校南大门。我与走读生一同进入到测温棚，孙医师已经到达值班电脑前。
在三楼食堂用餐后，我来到食堂一楼验货处，我抽查了几样物品后，便提醒验货人员仔细检查以防出现食品安全隐患。
约7点半，我来到化学组办公室，预备上课。第一节是高一9班，提前来班后，提醒做好上课准备，并告知几个上课学习不认真或作业错误率高的学生，下课后，带着教学案让我再查。本节课，我先评讲练习，再学习新授内容。在练习中体现了共同的方法，让同学们娓娓道来。新授内容从复习巩固原电池示意图始，延伸到化学电源的定义、分类及燃料电池等，引导学生判断常见电源的电极、书写燃料电池的电极反应式。小结以后，变换了燃料电池的电解质液，再引导学生书写其电极反应式！从反馈看，学生掌握有一定难度。
下课以后，被点名的学生一一来到我的面前，我拿着他的教学案一一指出其问题，提醒他们认真学习，积极向上。在高一9班有个女生来找我，她是刚刚调整到这个班级的，原电池（1）没有学过。我对她说，我这两天一定会抽空指导她，她表示感谢。
我来到宜思楼四楼会议室，今天有几位老教师代表来学校。根据学校安排，将由我及工会lzx等三人予以接待。会议由lxz主持，大家共议了关于退休老教师体检事宜，学校的安排获得了大家一致认可。最后，由我讲话：1.祝福大家，拜个晚年。2.学校秉承“公道教育，幸福师生”的办学理念，二十年来的跨越式发展。3.学校取得了骄人业绩：2013以来连续8年荣获扬州市高中教育质量先进单位，2016创建为江苏省四星级高中，2017年全国首届文明校园。4.援绥支教的感慨：在扬州从事教师职业是人生的幸福：地方适宜人居；学生容易教出成绩；职业的自豪感和荣誉感。5.人生感悟：自己身边人事例，今天的生活幸福。6.积极向社会传递正能量：照顾好自己的家庭，为子女尽责；为学校发展建言献策；有余力做一些公益事业；老有所乐，享受生活。中午，我陪他们共进午餐。
12点多，回到学校以后，正好遇见sjz,他正在校园内和lxz交流。我和bzr也加入其中，主要议题为学校改扩建工程的装修等事宜，sjz要求学校加快工程文化建设的步伐。然后，我来到宜思楼的办公室，结合昨天做好的实施方案，迅速组建“省调研迎检工作组”群并发出下午2:30开会的通知。
下午13:30，学校lxz约好一同巡查九龙苑内教学场所，巡查完毕。我在学校群中发出重要提醒：李校长和我刚刚巡查了九龙苑内所有教室、办公室，学生学习状态良好。关于疫情防控开窗通风方面高三年级做的最好，基本上没有突出问题；但是高一年级大多数班级开窗通风做的还不符合要求。请高一班主任引起高度重视，高一年级组加强督查、落实。同时提醒老师们，办公室等场所也要保持开窗通风。
下午2:30，在宜思楼四楼会议室，公道中学关于迎接“江苏省教育厅装备中心来扬州调研”工作专题会。会议由我主持，学校lxz出席，相关人员十余人。我简要介绍了本次活动的背景，学校成立的组织机构，相关人员的分工任务，迎接调研的路线安排、预演及完善等。布置完工作后，请相关责任人提出意见或建议。最后由学校lxz讲话，他特别提出本次活动意义，扩大学校知名度和增强影响力，要求大家高度重视，积极建言献策，做好扩建区域的文化布置，结合学校高二年级实验考查努力做好工作。会议结束以后，我约来了有关设计人员，带领他们到扩建区域现场，共议文化布置的具体实施。
回到办公室以后，我立即进一步完善迎接省调研工作的实施方案，将其上传到群中，以督促相关人员更快、更好完成自己的任务。本次安排完成解说词任务的fzr建议：首先由各功能室初步写个功能室的介绍，在此基础上完成学校的统稿，我深以为然。然后，我在群中发出相应任务要求的通知。
晚餐以后，我来到高一11班晚值班。我首先抓紧时间进行备课，阅读专业性杂志。在晚值班时，我数次收到有关学校事务的电话，我只好外出接听；自习时，还有学生（应老师要求）要收交作业。这些情况都导致班级不少学生的躁动，让我忍不住好好的教育了他们一番：任何时候学习要集中注意力，任何人要注意自己言行勿干扰别人等。
晚自习下半场，我调换在高一5值班。前几天，我初中的一个同窗孩子在高一某班，他反馈了班级任课老师的一些情况。我与年级负责人wxz在班级门口进行了交流。然后，我与同学通过微信进行了交流。我还找来了同学的女儿，与她面对面进行了交流。孩子比较阳光，对自己现状也有清醒的认识，现学习状况正在转好！我教了他一些学习方法：知识、方法及学会学习。至于她反映的问题，我会提醒学校负责人对其督查。当然他有自己的个人教学风格，曾参加过高考阅卷，高初中学科学习是不一样的。相信你孩子的某学科的学习能力不会差的。
晚自习下9:40,我先来到高二男生宿舍巡查，然后到笃行楼高一、高二男生宿舍巡查。在三楼高一某男生宿舍巡查时，里面站满了学生，正在忙着吃蛋糕，一进门就闻到一股蜡烛燃烧的刺激味，我顿时拉下了脸，对他们说，老师可以让你们在这吃蛋糕，但不可以用明火点蜡烛。我要他们立即交出打火机，原来是另一个宿舍学生的。
使用打火机的和提供打火机的两位学生被我叫到宿舍值班室进行了批评教育，他们的班级姓名及宿舍进行了登记。临行前，两位同学不忘对我说，老师，给您添麻烦了；老师，谢谢您！我点点头。我还不忘告知：值宿教师和宿舍管理人员，晚上一旦有学生进入到宿舍，就开始不断巡查，发现情况及时制止；若宿舍管理人员无法处理的，应立即告知值宿教师或者值宿校长。