收获

今天重读了一本书，《让孩子爱上阅读，和孩子聊书吧》，读本书的目的明确，就是想学书中的方法，如何让孩子喜欢上阅读，读了以后有收获。

前提条件：自己把书读完，要有自己的读书笔记。

笔记内容：

作者介绍，作品的背景，创作时间，年龄。

本书的摘要，简单说就是故事结构。（要括，简要）。

读了后自己的收获。可以罗列！

本书的评论。那些好，好在什么地方，那些不好。

第一步：如何让孩子爱上阅读。

引导。每天给孩子朗读，语速要慢，控制节奏，激发孩子的读书兴趣，引导孩子爱上阅读。由听爱上读！

技巧1,每次不可能读完，读到有悬念的地方停下来

技巧2,适时提问，让孩子简单参与。

第二步

孩子喜欢上阅读后，还要激发阅读兴趣，做有心人，多一点创意巩固住阅读兴趣！

预测孩子阅读困难，在适当的地方，教孩子阅读策略。

重读是很重要的阅读策略。可以梳理文章的结构，自己喜欢的部分。

制定阅读清单，目的要孩子知道，要讨论什么内容。

第三步。讨论！

开始前，先回顾上次讨论的发现！

探索，聚焦，总结！

探索阶段，有广度，无深度。没有焦点，谈话随意。

聚焦阶段，经过探索后，要过滤，问题，然后聚焦

总结，总结本次讨论的目的，进度，预告下次的讨论内容！

第四，讨论后要延伸，艺术延伸，生活，写作延伸！

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