为什么学钢琴的孩子，文化课成绩绝对不差
钢琴演奏是一个复杂的技术，没有经过专业的训练，系统的学习，很难取得一个能称得上“好”的成绩。
我们常说学钢琴锻炼孩子双手的协调，大脑的开发，音乐素质的培养等，其实更重要的是，在学琴中，建立起高效的学习方法和学习技巧，面对困难和挫折时，塑造出一颗坚韧不拔的心。毕竟学习钢琴就是一个不断过关斩将，攻城拔寨，克服一个又一个技术难点的过程。
学钢琴最怕走弯路，学习文化课何尝不是如此？找对方法是保证学习效率的关键！如果一个学琴的孩子，文化成绩却上不去，只能说她还没有把学琴的方式方法以及学习态度转换过去。
你知道吗？越成功的人越注重效率！
在全球最知名的咨询管理公司麦肯锡公司有一本《麦肯锡效率手册》，这本书的”如何管理员工“中有一项要求“员工要将秒表带入办公室，拒绝时间的无谓浪费”。
这看起来有些夸张，但他们认为员工准确把握某一项工作的耗时，保证工作效率，才能创造工作的价值！
在中国，我们从上学起就牢记“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，然而知识爆炸、竞争残酷的时代如果没有效率，只是苦学，必然事倍功半。
对于正在上学的孩子来说，效率更是非常重要，孩子们奔波于文化课、艺术、特长，如果一味”苦作舟“那只能漫无边际地到处游，别说上岸了，说不定游着游着就精疲力竭地沉下去了。
事实上，在我们周围，许多孩子因为低效问题陷入恶性循环，以下这些现象就非常普遍，家长却因为种种原因忽视了。
1、孩子总是拖延，注意力还不集中
“快去写作业了。”
“哎呀，妈妈你别催了，等我看完这个动画片就去写。”
相信很多妈妈都遇到过这种情况，事实上即便我们催后，孩子真正坐在了书桌前，也是动动这个，摸摸那个，注意力迟迟锁定不到学习上。
对于一个小学生，我们可以不在意他现在的拖延，但拖延症的背后其实是孩子缺乏时间观念，做事没有计划的表现，这会严重影响孩子的将来。
2、孩子学习没有方法，不善于总结
我们常常遇到不少孩子用“死记硬背”、“题海战术”、“生搬硬套”式的学习方法，甚至有的家长会鼓励说“只要功夫深，铁杵磨成针”，这其实都是用战术上的勤奋在掩盖战略上的懒惰。
我们家长最应该知道的是与其让孩子花大量时间去“铁杵磨针”，不如去工匠铺里学习如何打造“针”，省下的时间和精力，完全可以用在其他需要的地方。
3、孩子理解能力差，跟不上老师的思路
老师在讲课的时候，有的孩子能根据老师的引导，积极的做出反应，不少孩子却因为一时的理解不到位而需要反复思考，导致跟不上老师的节奏和知识点遗漏。
其实这个现象有严重的后遗症：
求学阶段，因听不懂或者漏掉内容造成孩子的知识体系不完整，影响考试成绩！
长大工作后，不能清楚地理解老板和客户的意图，不但工作效率低，还会让老板怀疑工作能力。
曾经在小区楼下见到一对母子，半夜十点半才风尘仆仆的归来，孩子已经困得睁不开眼，妈妈一边走一边安慰他“儿子，忍一会就到家了，我们多学一会，就能多超过一个同学。”显然，他们是从补习班回来的。
好多孩子为了提高成绩，会花更多的时间去补习，然后休息时间减少，最终又影响了学习，这仿佛是进入了一个死循环。
学习效率低的孩子，会花时间弥补，这就使他们看起来像“一个爱学习的孩子”，所以家长很容易忽略耗时背后的低效问题。
最可怕的是，低效如果不及时解决，就会成为一个习惯，有这个习惯的孩子在将来的升学、就业、工作上，总是慢人一步。
做为家长，我们可以帮孩子做点什么呢？
比如力所能及的为孩子辅导一下作业；多和老师沟通孩子的学习问题，和孩子一起制定长期或短期的学习规划 ；如果要补习就找一个在线的或者离家近的，省去路上的时间。
我们好多家长在聊天的时候，总是感叹时间过得快，孩子长得快，甚至，随着孩子的成长，他们的一些问题，我们一点忙也帮不上。就像一位网友说的：
4岁：妈妈什么都知道
14岁：妈妈什么都不懂
18岁：妈妈的想法太老套了
25岁：和妈妈商量一下吧
45岁：妈妈会怎么处理这件事呢
85岁：好想和妈妈商量一下
非常庆幸的是，孩子现在还小，我们还年轻，我们还能为孩子的进步做一点努力。