又是年终考核评优时

逝者如斯夫，不舍昼夜。冬日暖阳中，又迎来了一年一度的教师履职考核评优时，所谓考核其实早已沦为权利的宠儿。

中午上课前开会，会议主题无非是怎样填表，写履职总结，两天后交表，最后再由学校校务委员会考核出今年的优秀教师。

优秀教师将会有一千五百块钱的奖金，最重要的是这一称号，有利于教师职称晋级，人人趋之若鹜。

会议结束刚回到教室上课，校长就在群里公布优秀教师的名单了。这种不需要评比方案，亦不用考核的评比结果，不用看就知道，优秀人员全是追随在校长身边的校务委员会成员。

所谓校务委员会成员，其实就是会对校长摇尾，能入得了校长法眼的见风使舵之人。

无论是庙堂有多高，校园“净土”有多纯，江湖无处不再。

我所在的学校是一所乡村小学，公办教师不足二十人，而且大多是中年女教师，小小校园是女校长的得意地盘。

女校长的红人，大多教学能力平平，因为会讨领导欢心，可以接优秀班级，上最少的课时，享受最好的绩效待遇，还有教师节时的先进，年终优秀的光环笼罩，真可谓大树底下好乘凉，春风得意马蹄轻。

“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的清高，在这个光怪陆离的世界，只能被现实啪啪啪打脸。如我之耿直，不会阿谀奉承，不喜女人堆里说是非，勾心斗角的不合群之人，上着全校，乃至全镇最多的课时，还要干着班主任工作。

繁重的工作量，精力不济的年龄，让我和全镇同年级，只有我三分之一工作量的教师比拼，有时真的是心有余而力不足。以考分排名的应试教育，就是一分一厘竞争的残酷，前学期因我所教的一个班的数学成绩不够好，就受到了教师会上的点名“优待”，谁让自己不具有拍马溜须的生存本领呢？苦了还得痛着。

评先进、优秀这等好事，教学成绩又不在全镇前数的我，是有自知之明不敢奢望的，但依然有人排名靠后也能评上的，按以前的惯例，倘若有人异议，校长会理直气壮地表示，因为她任劳任怨，工作态度好呀，理由从来不愁找不到。

为了安身立命，仰望校长不经意的“阳光普照”，把职称评上去，被打压的教师们也是敢怒不敢言，否则被报到镇级领导哪里，再无可能有出头之日。

校园里有天使，却没有天堂。教育的种种怪象，使校园成为教育人逐利的战场。但绝望和希望是同行的，听从本心，方能找到自我对这个世界的真诚，再想想每天能和一群天使呆在一起，感受童心纯净世界的美好，幸福就不约而至。

牢骚太盛防断肠，倾倒完心中负能量垃圾，继续行走在清苦，充满压力的平凡教师路上。

这个世界本来就没有所谓的“公平”，既然选择了这条路，便只管冷眼看名利，心无旁骛，无问西东，安静地做一名教书匠。

既然改变不了世界就改变心态，“生活的美丽是因为心情的美丽才美丽”，为了美丽的生活，抛开一切消极的因素，做好自己，活成自己喜欢的模样，是我活在纷扰红尘的绝美姿态！