日记“好文章都是改出来的”

读书成长日记楼第907楼——好文章是改出来的

（第一百三十四周第3天）累积读经第907天

日期:2018年1月16日，周三，晴

大宝6岁2个月零13天，小宝3岁10个月零11天

一、幸福生活记录

        今天上午和小琴闲聊，她说起来学生的作文修改问题，顺带提及她们作家协会的会长曾说:“好文章，三分靠写，七分靠改！曾坦言没有修改的文章都是废品……”这些无不说明修改文章的重要性。

      扪心自问:这几年我写的文章不少，可是真正能够拿出手的寥寥无几，原因就在于自己不善于修改、汇总、归类。而最关键的就是不善于修改文章，这是我写作上的一大硬伤。静心拜读了小琴的几篇文章，发现她的文章开头和结尾都用词简洁，明朗利落，直奔主题，绝不拖泥带水。而且留心观察她修改的学生作文，无一不是这样的特点儿，突然间我就有一点儿醒悟:并非文章写得长就好，围绕中心展开写作，回过头休改时把那些啰啰嗦嗦累赘的内容统统删去，最终达到“增一字则嫌长，短一字则嫌短”这样的艺术境界。唯有抵达如此的境界，方才算是踏入文学写作的殿堂！

二、教育日志                                 

                        《多“事”之秋》

      担任着天底下最小的“官”——班主任，每天需要操心的事儿不少，今天尤其多，而且都是麻烦事儿，可谓“多事之秋”！

    第二节考试，下课后先是几个男生玩耍打闹不小心将其中一个孩子的头磕到了墙上，磕了一个大包，那个男生泪流满面地跑过来告状。一开始我没放心上，训斥了那几个男生就让他们上体育课了，可是随后那个受伤的男生说自己的脑袋里面有点儿晕……这下我不敢怠慢，立马通知那几个肇事儿的学生家长来校，带孩子去医院拍片检查，如果没有问题当然好，如果有问题就及时治疗。

    本来我打算陪孩子一起去检查，可是刚走到楼梯那里，又有孩子跑来告急:老师，有人在班级打架了！气急败坏的我无奈，只好停下脚步去处理这一摊烂事儿:事情的原委并不复杂，就是因为几个孩子在一起说话，不认同对方的观点，一言不合就开打，这是第三节体育课的事情。谁知下课回到班级后，其中一个男生觉得不服气不解气，就又开始打起来，继续加大火力拉开了战争。这一次波及了无辜，把班里学习武术的男孩子卷了进来，于是二人战争转变成人三人战争……总之，一副谁说谁有理的模样。

    我真的如一名“灭火队员”，一一捋清楚事情的前因后果，分析划分事故责任，然后叫家长前来商量解决办法。这一次我是真恼了，直接甩出话撂那儿:“要么搬书回家复习，要么家长来学校陪读！”一顿咆哮之后，我静心心来开始反思:为什么同样是六年级学生，我们班的学生屡屡犯错，而其他班却一如既往呢？不得不反思自己在班级管理上的不足，看来复习阶段真的有必要给他们上上思想政治课了——收收心、抓安全、全力以赴期末考试！

三、宝贝儿好行为记录

                            《纸牌大战》

      晚上回家，我按照大宝儿老师发在微信群里的名单，把大三班所有孩子的名字和号码写到纸上，做成了完整的49个纸牌。这可不是一件轻松的活儿:大宝儿按照自己喜欢的程度挑同学的名字，然后我负责写上去，号码则是共同完成——大宝儿知道的就直接说出来，不知道的我就按照名单数出序号……就这样，用了将近半个小时的时间，我们终于完成了这项大工程。随后，我们就开始了纸牌游戏，因为时间有点儿玩了，所以我们只是匆忙玩儿了两局就结束了。时间已经将近八点半，所以只讲了一个故事，就准备上床睡觉啦。

    总之，这两天因为纸牌的加入，我们多了一项好玩儿的游戏，亲子时光更有意思啦！

  四、今日分享                           

      选择读书，就是选择拓宽灵魂的广度。脚步不能丈量的地方，文字可以。眼睛到达不了的地方，文字可以。不停读书，不停学习，你的生活才会朝气蓬勃，你的未来才会充满希望！

（给自己的心灵修行，记下自己和孩子的点点滴滴，累积幸福累积爱。我正在行动，你行动了吗？）