时间过得好快呀！
不知不觉已经在行为天赋学【21天实战训练营】度过了19个日夜
在这19天里，有开心、有幸福、有启发，有感动、有情怀、有面包
转眼就迎来了我们既期待又紧张的《毕业论文》✍
先完成，再完美，啥也不说了，开始行动吧
一、行为天赋学是什么？
我认为，行为天赋学是一个通俗易懂、成人达己、人人都可以学习的一门学科。
为什么这样说呢？
行为天赋学就是通过我们孩子的一些日常行为表现，来具体分析和判断，孩子在哪些方面有天赋或者在哪方面没有天赋✅
天赋就是天生的，与生俱来的，跟后天的努力没有关系。
比如，有的孩子非常的挑食，他的背后很可能隐藏着味觉天赋和嗅觉天赋;
有的孩子爱打架，爱疯跑，他的背后很可能隐藏着很强的武体天赋；
有的孩子非常不听话，经常把家长和老师说的话当成耳旁风，这样的孩子，隐藏着很强的心能天赋……
是的是的，很多在家长和老师看起来是孩子缺点的一面，他的背后都很可能隐藏着孩子的某种天赋。
世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个孩子。
所以，我们不能以同样的标准去衡量不同的孩子。不要随便给孩子乱贴标签，否则的话，很容易无情的扼杀孩子的一些天赋
我们举个例子:
众所周知的钱学森，李小龙，姚明，马云和赵本山，他们都是属于所在行业里的天才
他们都找到了自己的天赋，
他们都是在自己所擅长的领域发挥特长，
所以，他们都在自己的天赋领域内创造了非常伟大的奇迹
那么，如果我们用同样的标准去衡量他们的话，他们几个人当中只有一个是天才。
您认同吗？
可见，找到天赋就是天才。
天才就是选择了适合自己的路。
要想取得大成功，要想成为顶尖人才，努力是基础，天赋是前提，二者缺一不可✊
二、行为天赋学能解决什么问题？
行为天赋学，可以让我们通过学习和分析:
发现自己的天赋，
找到自己的天赋，
了解自己的天赋，
选择在自己的天赋领域做事，
从而省时省力、得心应手、事半功倍✊
兴趣不等于天赋，兴趣是喜欢做，天赋是做得好
行为天赋学，可以让我们在最早的时期:
更精准地发现孩子的天赋潜能;
找到孩子的天赋潜能；
然后，有目标、有方向的去培养孩子的特长
培养特长，应该顺着天赋去培养，使孩子在天生具有天赋的方面更强
行为天赋学创始人[齐老师]研究天赋潜能的初心就是:
为了让孩子在成长、成功的路上少走弯路
希望每个孩子都能活得很精彩
找到天赋，让孩子少走15年弯路
学习行为天赋学，我们就会用天赋学的眼光去看待孩子的日常行为，而不是浮于表面;
就会从天赋学的角度去分析孩子的不良行为,而不是乱给孩子贴标签;
就会从孩子的一些习惯行为背后,找到孩子的天赋所在
天才培养第一步，行为天赋学一学✅
三、怎样才能学好行为天赋学？
首先，加入行为天赋学。
参加学习和培训✅
参加21天实战训练营✅
其次，要认真完成每天的学习任务
(听课笔记，学习感悟，考试或发现自己和家人的优点)✅
在日常生活中，多去观察孩子的习惯行为，用行为天赋学的角度，进行具体问题具体分析和判断✅
最后，要在学习群积极参与讨论和作业点评
前5天都是理论的学习，每节课都要进行测试✅
接下来是实战训练✅
探讨式学习，启发式教学✅
这样更有利于记忆，好像又回到了学生时代✍
每天我们的作业都是以日记的形式呈现，每位家人在交作业的时候，都会积极参与点评楼上的两篇日记✅
这样，又温故一遍课程内容，加深了记忆，同时，也会发现每个人的学习感悟是不尽相同的，大家互相学习，取长补短，这样大家都会进步的更快✅
四、怎样才能用好行为天赋学？
从小我们就把[好好学习天天向上]挂在嘴边
参加工作以后，需要学习;✅
成家立业以后，需要学习✅
教育孩子方面，需要学习✅
是的，学无止境✅
我学习行为天赋学的初心就是:
找到自己的天赋，发挥自己的特长✅
找到孩子的天赋，让孩子少走弯路✅
帮助更多的孩子找到天赋✅
选择适合自己的路，就是天才✅
选择不适合自己的路，就是蠢才✅
学习的真正目的在于“习”✅
只学不习，一切等于0✅
既然选择了学习，就要学以致用✅
通过学习，我更加的了解自己✅
也把学到的一些寻找孩子天赋的方法，运用到了自己孩子的身上✅
通过学习，我更加的了解自己。
努力是成就的下限，天赋是成就的上限。
在天赋领域做事，可以让孩子在相同的经验下，甚至没有经验的情况下成长速度超过别人。从而信心倍增
怎样才能更好地传播行为天赋学？
寻找天赋，从我做起
我们是祖国的花朵
有的孩子爱疯跑、爱打闹，具有很强的武体天赋
有的孩子天生活泼开朗、善于沟通
有的孩子天生丽质、温柔可爱
有的孩子性格内向、空间能强
有的孩子情商很高、有推销天赋
每个孩子都有自己的天赋和闪光点✅
有的孩子性格内外都有，具有手艺天赋和文智天赋✅
有的孩子有表情丰富，有小武体天赋✅
有的孩子做事专注、认真，脑能很强
有的孩子，特别懂事，动手能力很强
有的孩子，脸皮很厚，心能很强，具有推销天赋和管理天赋
从天赋学的角度看，每个孩子都是天才
我是一名宝妈，也是一名幼师
工作之余，我喜欢朗读，喜欢学习，喜欢书法，喜欢演讲，喜欢写日记✍
我非常的庆幸自己选择了幼师这个行业
我们的使命是让孩子遇到更好的世界\^O^/
我们的宗旨是站在孩子的角度看世界，传递爱与责任
我们的核心价值观是:自信豁达，感恩互助，追求卓越，体现价值
我们的教育理念是:用我们的爱心，耐心，责任心对待每一位孩子
我们的管理理念是:自主，创新，和谐，快乐
我之所以喜欢学习，是因为我非常喜欢和享受通过学习来提升自己的过程
学习是世界上最有趣的事
我非常庆幸能生活在这样一个美好的时代，每天和孩子们一起生活，学习和成长
记录美好，分享感动
我愿通过我的学习，用行为天赋学的眼光去发现每一位孩子的天赋,因材施教，用不同的教育力度去教育不同类型的孩子。
每个孩子的性格不同，天赋也不同
我要使我的每一个孩子都能够在成长成才的路上尽可能的少走弯路,事半功倍✅
找到天赋就是天才
我要学以致用。
我要用我的爱心，耐心，责任心，对我的每一位孩子免费进行天赋测评这是我对工作的负责✅
也是我更好的教育孩子的前提✅
同时，也可以更好地搭建家庭教育和学校教育的桥梁✅
昨天，有一个家长跟我进行了深度沟通。
他认为他的孩子很笨，脑子不开窍，又不听话，内向，在家呆不住，喜欢出去疯跑，喜欢跟小朋友打架……(看起来好像有些矛盾，既内向又喜欢打架)
从这位家长的角度看，他的孩子是一无是处...
他的语气里也充满了哀叹和无奈
在我看来，这个孩子在学校里表现整体还不错
上课能够认真听讲✅
写字速度快✅
写的字非常漂亮✅
画的画也很好看✅
不善于沟通(内向)，喜欢疯跑打架(外向)，孩子是内外兼并的性格✅
因为在家经常被否定，经常被爸爸妈妈批评，内心缺乏自信✅
孩子喜欢疯跑，喜欢打架的背后隐藏着孩子具有很强的武体天赋✅
因为孩子的体能比较强，长时间处于安静的一个状态下，他的体能是无法释放的，即使有活动的空间，也不能完全释放出来，所以回到家之后，孩子喜欢奔跑，打架，其实孩子并无恶意，只是通过这样的一种行为方式来释放自己过多的体能而已✅
后来……
在他的眼里，只看到了孩子不好的一面，觉得孩子令他很苦恼……
在我的眼里，孩子有很多优点啊！
金无足赤，人无完人对吧！
虽然孩子也有不良行为，但是我们要去找原因才是，然后，再结合行为天赋学进行判断和分析，而不是只看表象就给孩子贴标签
六、对行为天赋学未来的展望
在10年之内，我们将科普【行为天赋学】1000000人。
【中国将人才倍出科技遥遥领先】
未来，每个家庭都将有一位天赋测评师。
【每个孩子都是天才都自信满满】
不久的将来，行为天赋学会成为一个非常热门的学科，被家庭教育和学校教育＂捧在手心里＂就像现在的补习班一样普遍✅
【孩子们见面就问:今天你上行为天赋学了吗？】
不久的将来，每一位教师都兼职国家天赋测评师✅
【每一个孩子都能在成才、成功的路上少走弯路、飞黄腾达】
我现在也是一名行为天赋学员
通过我在行为天赋学13期的21天实战训练营坚持学习，认真做笔记，我学会了用行为天赋学的思维去看待孩子的日常行为。✅
我已经觉察到，每个孩子都有自己的天赋✅
遇到孩子的不良行为，一定要认真分析和寻找原因，孩子不良行为的背后，很可能隐藏着孩子的某种天赋✅
我学会了通过孩子的日常行为和不良行为的背后去分析和寻找孩子的天赋✅
试想一下，我们中国出现100万行为天赋学员的时候，将会是什么样的？
试想一下，如果在5年后，每个家庭都有一位天赋学员，会是怎样呢？
啊！这是多么美好的事情啊
10年后的打招呼方式
宝贝，你好
行为天赋学，你学到第几课了？
宝贝，你好
你为几个同学做过天赋测评了呀？