面对异议如何处理
作为培训师，在授课的过程中遇到许愿提出的不同意见，是一件很常见的事，也是很多老师担忧的问题，本书中作者给出了一些参考建议：
1.口头说：“这是一个很深刻的，一时半会讨论不出结果的问题，我们课件在研究。”
2.把问题记录再大白纸上说：“我把这个问题记录下来了，回去思考之后，给您我的意见。”切记一定要回复。
3.“这个问题有深度，这样我给每个小组一分钟的实践，带啊来讨论以下，之后我会邀请每个小组拍一个代表分享。”
集体的智慧，提问者通常会接收，也不会反驳。
给培训师的一些小建议：
书中作者提出了关于培训的一些专业的建议，很适合从事培训行业的老师查看，其中让我印象比较深刻的几个点有：
1.至少提前半个小时到场，做好充分调试准备的同事，与早到的学员进行简单的交流，他们回城“自己人”。
2.包里随身携带三件物品：翻页笔，U盘和投影转接线/转换器
3.一个优秀的培训师一定要经历实践演练的积累，需要大量的练习。
除了练习某一个具体的课程之外，还可以到各种俱乐部进行实战演练，例如AACTP俱乐部，头马演讲俱乐部，拆书帮等。
同事可以尝试每年比自己讲新课，可以通过出去听之后进行转化，也可以通过书籍，网络等搜集资料好你整理成课程。
实践出真知。
如何让自己的培训拥有更好的经济收入：
如今时面上培训的课程主题五花八门，然而真正收入比较客可观的培训会有一些明显的特征，鹏程老师做了归纳：
1.从市场领域看，一定要有需求。
例如时间管理，团队管理，有效沟通，TTT等虽然讲的人多，但是需求也大。
而类似心理学，职业生涯，正面管教视觉引导，思维导图需要投入的时间和金钱过多，不易又经济回报。而断舍离，身心灵，教练技术这三种课程的讲解需要较为成熟的心智，因此作者不建议30岁之前接触。
2.你擅长
根据自身的素质和曾经的行业背景，从业经验来判断自己擅长的领域。
3.有模型
有自己原创的东西，能构建课程的独特模型，会让我们的整体课程更加专业。
愿有一方小院，盛满人世清欢，期待与你相遇。
微信公众号：淡淡丹的小院