妈妈都要懂些色彩学读后感(一)

   

    孩子的生活是丰富多彩的.他们对世界也有很多感受和幻想引导幼儿用色彩来表现自己的生活.表达对人、社会、自然的看法和愿望.画出自己对生活中色彩的独特感觉这是对他们进行色彩训练的一个目的.也是提高孩子素质开发他们艺术潜能的需要。在实践活动中.我们除了尊重幼儿对色彩的选择.还鼓励幼儿尽可能多的使用色彩.引导幼儿发现新的色彩并运用到自己的作品中.不断提高他们造色、配色和运用色彩的能力当然,对幼儿运用色彩的辅导应多从幼儿的年龄实际出发.教授一些幼儿能够感受和理解的内容.不要用成人对色彩的感觉要求禁锢他们。只有这样.オ会使幼儿对色彩的认识感受和运用处于一种灵活变化的探索过程。和谐且漂亮的色彩会个人以美的视觉享受,杂乱且灰暗的色彩给人造成视觉疲劳,甚至影响人的情绪,长期处于这样的环境,儿童的性情会暴躁或孤僻,身心健康受到严重的影响。用到恰当好处的色彩可以培养儿童的注意力,同时也能增强儿童的记忆力,红色的运用有利于儿童对细节的注意和记忆游戏应用中让儿童能记住某一细节可尝试使用红色。虽然说3-6岁儿童比较喜欢暖亮色,但是过于直接、强烈的色彩会给人造成视觉负担,对视力造成不良影响。同样过于暗的颜色(黑灰色),也会给儿童视觉造成压抑感,产生视觉性疲劳。所以说,色彩设计要尽量往暖色、中色方向发展,而且明度不要太过,保持在适度的层面,尽量给儿童种和谐明朗的感觉。人视网膜上的锥状细胞具有红、録、蓝色感受器,分别对红色、绿色、蓝色敏感,在游戏界面设计时使用三种颜色较多,不至于引起儿童反感。设计教育类游戏时一定要谨慎运用色彩,不能用成人的眼光看待,尊重孩子!

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