这才是“眼中秋”

上周随笔《找秋天》,孩子的文章还是很有差别的。有的文章是真正写出了找秋天的经过,以及所见所闻。文笔流畅,优美,再加上比喻、拟人等修辞手法的运用,读来甚是舒畅……

但是,也有孩子的文章,是想象中,或者约定俗成的秋,树叶黄啦,菊花开啦,果子熟啦,稻子丰收啦,大雁南飞啦……有的孩子,索性来个秋天好词句大拼盘,杂乱无章。有的呢,为了凑字数,废话不少……

文笔不是一天练就,但有没有去真正观察过,老师还是能从孩子的文字里一眼就看出来的。

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仔细读读这几位小朋友的文章,不难想象,他们是真正走进大自然,去看,去听,去闻,去触摸过的……

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