儿子在商场玩游戏赛车，左右来回换道。结束后，他回头笑着问我：“妈妈，我刚才开的好不好？”我说：“挺好的，你还会来回换车道了。”儿子说：“是啊，我看你平时开车的时候，看哪个车道车少，你就并过去了。如果是黄灯的时候，你就加速过十字路口，这样也不算闯红灯，我刚才在路口的时候也加速了。”听完，看着儿子一脸兴奋的样子，我突然有点呆了。原来，我的这些日常小行为他全看在眼里，并且都记住了。
我们常说，父母是孩子的榜样，说的都是好的一面，父母有时刻意做出好的行为，做出榜样给孩子看。但有时父母不经意间的语言、行为，其实也全在孩子的眼里。想想刚才开游戏汽车的他，不就是看着镜子里的自己吗？
孩子天生就是模仿大师！美国加州大学的研究人员发现，人的大脑会潜意识的模仿对方的行为。比如语言，劳伦斯教授说道：“人类就是在不断的模仿，我们其实不是刻意的模仿对方的说话方式、语速、语调等，但面对一个环境时，往往会不由自主。”我们在工作生活中也会不经意间的模仿领导、同事、朋友，有时会听到朋友们说：“你听听，你听听，你现在说话就跟那谁一模一样，连那个表情都一样。”我们都会被周围的人所影响，更何况孩子呢？他们现在对周围的人和事充满了好奇，想学习和了解一切。除了老师、书本上教他们的那些，孩子更多的还是和自己的家人在一起，看到最多的也是自己父母的言行举止。
孩子在年幼时具有极强的可塑性。他们就像河水的源泉，活泼而无拘无束，一旦被导向某一方向，就能转变它的流向。我们会发现，孩子身上的肢体动作、神态表情、口音、言语方式，都会跟日夜照顾孩子的家长和在一起生活的老人非常相似。你不会记得父母在小时候是怎么专门教你要如何形成这样性格、习惯吧，那你是怎么形成的呢？很简单，身教重于言传！
儿子小时候，姥姥姥爷照顾的时间比较长，姥姥有时习惯说姥爷“怎么能这么做呢，你个神经病！”“这么热的天，关着窗户干嘛，神经病！”姥姥已经形成口头禅了，儿子经常这样听着，然后有一天他对姥爷说“让你别动我的车，你还动，你个神经病。”我当时立马批评了儿子，告诉他这样对老人说话很没有礼貌。同时我也提醒妈妈，以后在孩子面前说话，还是要注意点。
孩子好的行为，坏的行为都是父母教育影响的结果。我们希望孩子体格健壮，自己就不该好吃懒动；希望孩子知书达理，自己就不该野蛮粗鄙；希望孩子优秀，自己就应该努力。要教出好孩子就先做好自己。每当我教育儿子的时候，每当我给儿子安排各种活动和课程的时候，父亲经常会说：“别担心，内因起决定性作用，你一直挺乖的，你儿子差不到哪去，这都是遗传。”诚然，根据政治学和生物学来说，内因是起决定性作用，每个物种也都有自己的遗传基因，可是，当孩子脱离不好的环境，他就会随新的环境而改变。那些从很小被领养的孩子，你会发现他们跟养父母一起生活，同样具有养父母身上的性格习惯。遗传只属于影响中的一部分，它可以帮助你的身教更具天赋，但是起到决定性作用的还是家庭环境和日常生活环境的影响。
在小区、在公园等一些公共场所，我们经常会看到一些“熊孩子”，动不动就爱和其他小朋友打架，模仿大人说脏话，开口闭口都骂人。今年4月27日，四川遂宁，一名7岁男孩在公交车上多次用脚踢一名成年男子的手，忍无可忍的成年男子突然暴起将小孩狠摔在地，并用脚猛跺其头部。之后小孩在地上打滚，直到视频的最后也没有起来。事情发生后，很多网友拍手叫好。“这个小伙子做出了一个很多人想，却一直没敢做的事。虽然下手有点重，但不打不长记性啊！打的好，这种孩子就欠揍，没家教的东西。”
看着网友们“解气”的样子，足以见得在日常生活中人们对“熊孩子”的怨念有多重。身为父母，看到任何一个孩子被打、受伤，心里实在不忍，疼在孩子身，痛在父母心啊！我理解男子的愤怒，但我无法认同他的做法，原因很简单：胜之不武。无论什么理由，成年人动手打孩子就是不对的，但更不对的是毫无分寸的孩子以及放纵孩子一直这样侵犯别人底线而不出手教育的家长。
儿子3岁时，坐高铁出去玩，他的脚就不停的踢前面的座椅，一会再打开桌板，一会再合上桌板，他对高铁上的一切充满了好奇，就要不停的动。但是，儿子的这些行为满足了自己的好奇欲，却难受了前排的大哥。起初，前排大哥回头说了说儿子，其实是说给大人听的，让他慢一点，不要老踢椅背。老人也立马说了儿子，可是没安静几分钟，他好动的手脚又出现了，前排大哥实在坐不住，回头开始说老人，“小孩不懂事，你们大人也不管管。”老人护着自己的孙子，当然也要争辩几句了。此时，坐在孩子后排的我赶紧起身，向这位大哥道歉，并回头告诉儿子，他的行为已经引起了很多事情，让家人也不开心了。儿子低着头不说话，表情都快要哭了。当大家都坐下的时候，我在后排不停的动桌板，提提椅背，让儿子也感受一下，我问他：“我这样经常动，你坐着舒服吗？”儿子摇摇头。“所以，刚才你一直这样动，那位叔叔坐着也很不舒服。”“妈妈，我知道了。”从这以后，不管是坐飞机还是坐高铁，儿子都会注意自己的动作，有时我提醒一下，他也会立马收敛。
所以，“熊孩子”之所以敢做出那么多出格的事，大多是因为父母的放纵和不作为，甚至有些家长比“熊孩子”还“熊”。盲目的纵容不是爱孩子的表现，而是在害孩子。你今天舍不得教育自己的孩子，将来有一天总会有人替你教育他，而那时付出的代价难以预测。
孩子身上的问题，100%可以在父母身上找到答案。这么多年来，在社会、在职场，我看问题说问题从来都不会说“100%”、“绝对”这样的词，因为事事无绝对。但是，对于孩子的教育，“熊孩子”的问题，我敢说，孩子有问题，父母100%有问题！
孩子是父母的翻版。如果父母的举止文雅，那么孩子的举止也绝不会差；如果父母的语言粗俗，那么孩子的用语也文明不到哪里去。父母们，在教育孩子前请先反思一下：我是否在孩子面前说过粗俗的话？我在家是看书还是看电视？我曾按时完成计划内的事情了吗？……为了培养孩子的品德，做父母的行为要自慎，孩子是我们生的没错，但他们也是独立的个体，我们要给予他们足够的尊重。己所不欲，勿施于人，对孩子同样如此。
孩子就是镜子里的自己，真实反映出了家庭环境的一切情况。我们面对孩子的教育问题，发愁和深思的问题很多，我们面对自己时，自身的问题也同样伴随左右，其实这一切都有一个可谓十全十美的解决办法，那就是改变自己。教育的法宝就是言传身教，切记：身教大于言传！
如果你想要孩子变成什么样，那么，请你先有意识的去改变自己吧！
@久制话梅