1.17课程设计

困境:学生认为老师老、没有按模块讲,把问题推到老师身上

目标:唤醒孩子的目标,焦点在自己身上


课程设计:

【课程定向】每个人都是希望自己好,你们也是,我相信今天的课程对你们有一部分支持,邀请每一位孩子100%投入

【历代祖先呈现】

与学生链接,让孩子每个人看到自己的独一无二、珍贵→历代祖先呈现(清晰定向:只是一个呈现,大家严谨体验,用心感受背后的支持与祝福。助教帮忙,每一个父母手一定要贴在孩子背上,给他力量、助他一臂之力,同时对前面自己的孩子说一句祝福语→闭上眼睛,感受父母的爱与祝福,带着力量畅想你20年后梦想实现的画面(你是谁?在哪里、做什么)→简单画下来,10分钟→带着你们的梦想站在高高的山顶上,你可以告诉你这世界我来了

【梦想版】


【人生三件事】

焦点回到自己身上

【梦想版】

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