亲子启蒙之自我成长打卡DAY1

              家有男孩儿如何养育

今天仔细听了付老师的课堂，深有感触。将学习笔记分享与大家一起学习。

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令男孩父母产生困惑或问题的四大问题

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1.不了解男孩相比女孩的显著性别差异

天性好动（高活动力）——课题上坐不住

攻击性强，喜欢动手打人

竞争意识强，争强好胜

不善于表达情绪，导致易怒，发脾气

2.不了解男孩不同于女孩的身心发展特点和规律

自控力，生活习惯，语言和阅读不如女孩，不能在同一阶段与女孩相比。比如语言能力，女孩比男孩开口早。

男孩的个人英雄主义导致喜欢单打独斗，不愿意团队合作

不想做听话的孩子，不愿意遵守规则

3. 妈妈不了解关键的男性特质

因为妈妈不了解男性的关键特质，忽视对男孩的特质培养，比如敢于担当的责任心，坚持不懈的意志力，脚踏实地的执行力等

4. 教养方法不当或不对男孩的路

比如：不打不成器的主观思想，不能经常打，越打越难管，打的多了像抗生素一样产生抗力，已经无效

成天对着儿子唠叨，不愿意蹲下来跟儿子做朋友

养育男孩的四大误区

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给男孩的高运动力轻易贴上“多动症的标签”

比如：换尿不湿很困难，一个人搞不定，手舞足蹈

随着年龄的增加，好动的特征会越来越明显，这个是正常特点

怎么解决：鼓励孩子的户外活动，释放男孩的野性。建议每天带孩子户外活动

鼓励体育运动，释放男孩活力

2. 从未让儿子体验过打架，丧失通过身体进行学习的机会

需要通过身体和体验，实践来积累成长的经验。如果从未体验过打架，会出现不知道控制力度等，长大后有一定危害。

在小的打闹中，偶尔自己去体验，身体学习，知道打架的力度，吸取教训

3. 不允许男孩哭，阻止了男孩的情绪发展

男儿有泪不轻弹，阻止男孩的情绪发展，不利于男孩的情感教育

对于男孩的养育，不要去压抑男孩的情绪发展。表达情绪的时候就接纳他。

但是需要情绪管理时适当引导

4. 把男孩的争强好胜，误认为逞能和对抗

争强好胜是激发竞争意识，有利于男孩上进心的培养。愿意表现竞争意识，要鼓励。如果不够，要去激发。

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未完.待续......