2022年1月3日，很荣幸开年第一麦和陆新之老师相连，大胆地说出了自己的梦想，用15年的时间实现自然教育蓝图。当时，做过自然教育的老师留言说：自然教育，还是理性一点吧。我立刻明白这位老师的善意，因为
一市面上的自然教育是一种机构，解决的是孩子的教育问题
什么是自然教育？我们先看看搜狐百科。
“自然教育”是以自然环境为背景，以人类为媒介，利用科学有效的方法，使儿童融入大自然，通过系统的手段，实现儿童对自然信息的有效采集、整理、编织，形成社会生活有效逻辑思维的教育过程。
在所有教育模式当中，子今最推崇和喜欢自然教育。大自然绝对是世上最优秀的老师，我们读先秦散文会发现，古人的智慧大都是大自然赐予的。创造了生命奇迹的海伦凯勒也曾说过，她在哈佛大学所获的知识远不如大自然给她的教益。
一直以来，子今也把自然教育当作学校传统教育的补充，积极促进孩子与自然的有效联结。（可惜的是子今以前没有记录的意识，更没有去做系统的梳理。）
自然教育的美好是不容置疑的，像子今过去那样偶尔玩一下也不难。但作为一个项目来推广的话，盈利将会是自然教育遇到的第一个卡点。
在我所了解的自然教育项目当中，大部分运营模式和我们的教育培训机构差不多。在大自然当中，建一所学校或者教育基地，聘请专业的老师或者招募志愿者，然后招生，主要靠学生的学费来支撑学校的运转。
由于生源的不稳定性，这样的自然教育机构很容易因资金的问题而运转困难。梦想虽美，但现实残酷，所以过来人劝我理性有着充分的理由。
二子今所说的自然教育是一种理念，解决的是人们诗意居住的问题
明知自然教育面临巨大的资金问题，为什么子今依然不理性，偏向虎山行呢？
首先，子今眼中的“自然教育”与搜狐百科上的略微有区别，它不仅是儿童教育，也是成人教育，是一种源于中国传统文化“天人合一”的生活理念。
著名作家汪曾祺在他的文章里流露出从农业社会进入到工业社会，一个成人的不适应，内心有着失去的忐忑不安。
如今，生活在城市钢筋水泥土的我们，由工业社会进入到互联网社会，高科技产品更多的入侵我们的生活空间，内心是否也有着汪曾祺的那种不适。
如何化解现代人的不适呢？如何在高科技时代，我们也能够找到生活的幸福点，不会成为空心人呢？如何才能像荷尔德林所说：人诗意地栖居在这个大地上？
子今从先秦的庄子想到东晋的陶渊明，从南北时期的陶弘景想到唐代的王维，从子今漫山遍野跑的童年想到现在孩子们的培训班
子今想到的解决方案非常简单:我们从大自然中来，我们回到大自然中去。我要把儿童的自然教育当作一种生活理念，推广给星球上每一个的人们，特别是生活已经被高科技产品绑架的人。
三作为商业项目，子今自然教育的持续发展计划
日本茑屋书店，在互联网时代实体书店纷纷倒闭的情况下，它却“优雅”的生存下来，而且让城里的人开半天车都愿意去那里。它的成功就在于卖的不只是产品，卖的更是一种生活理念和生活方式。“卖”在子今这里，就是“教育”，“教育”的本质是生命影响生命。
在子今能力有限的时候，我可以小范围践行自然教育生活理念，当我能力强大的时候，把这种理念推广给更多的人，影响更多的人，像中国君子一样“穷则独善其身，达则兼济天下”。
“千里之行，始于足下”，子今的自然教育分三步走：
一践行中式美学，自然家居生活的探索阶段
二以农村小院为试点，广聚志同道合之人阶段
三建立教育基地，成熟的商业运作阶段
子今的事业终极目标也会建自然教育基地，但它的服务对象不只是孩子，而是一切热爱大自然，愿意践行自然生活理念的人们。
它的运转资金也不单靠学生的学费，教育基地的一草一木，一言一行，我们都可以把它转化为产品，并且是高附加值的产品。
在这个点上，感恩上帝给了子今一点小聪明，小时候，我就很擅长用香烟纸盒，塑料管去换取小伙伴们的零花钱。初中的时候，还在我们班集体起过一次集邮热，在那段时间，我换取到了很多心仪的邮票。
写在最后
敲完以上三个点之后，子今心里并没有底，自己是否阐释清楚“自然教育”的概念。可喜的是，2022年1月3日，自然教育只是一个心里的梦，现在它已经有了一个轮廓存在于我的脑海里。我要继续用吸引力法则，把它描绘得越来越清晰，我相信到稻盛和夫所说，你大脑的思考越清晰，成功概率就越大。（原谅我没有记住原话）
还分享一个小惊喜，这周的思考已经解决了我房子装修的风格问题。以前我还犹豫不决，一会儿觉得北美风不错，一会儿又被轻奢风诱惑，现在明确的告诉自己：中式美学风。不求奢侈豪华，只要自然温馨。