排课

今天学校给老师们分课了，让教三年级四班的数学，和四五六班的科学。把我最好的班给了别人。不明白领导的高瞻远瞩。

虽然自己的水平不算最好，但至少是专业。不知道领导们为什么要把最好的两个班让一个代课老师带。回到家，洗碗时想明白了。保不齐是将有新老师来，这个代课老师，也是为别人做嫁衣。等新老师来了，就又给别人了。教育届的潜规则!

一般领导或领导的亲戚，或给领导送了礼的，都会被安排两个好班，也就是抢别人的成绩好的班。在领导的嘴里，经常说，好班谁不会教，把坏班带好才是本事。那反问一句，认真负责的好老师谁不会带，不听话的老师带好了才是好领导!

这种现象周而复始，认真的老师积极性打消，再也不积极。不付责任的老师，毁了学生。恶性循环!

我觉得一个学校要想成绩好，家长的口碑好。必须要有名师，而名师的培养，需要领导有意而为之。领导不能害怕老师出名，害怕老师的成绩好。而应该成绩好的老师教好班，这样才能培养出名师来，得先允许一些人先富起来。起带头作用。家有梧桐，引来金凤。

越拿成绩说事，老师才越有干劲，越想干。这样大锅饭的一起吃，谁都吃不饱。

愿教育少些社会气，还老师公平，教育就公平了。