冬月老师阅读心法之一分钟解读一本书的技巧

一分钟可能有人会想一分钟能读什么。其实一分钟虽然不长，但是如果你有方法有目标，你其实是能读出很多东西的。

举一个很简单的例子，如果我要你看你的手掌一分钟，我不告诉你要看什么东西，那么当你看完之后我再问你，你看出你的食指和无名指的第一节指纹哪个更高？你能回答出来吗？如果我一开始就告诉你，要看什么那么其实这不用10秒钟你就能看出来。这就是你有目标的去看，那么时间就不再是问题了。

同样一分钟的阅读也是如此，当你的目标清晰明确的时候，你其实是能看出很多东西的。冬月老师讲解了一分钟如何来解读封面，那么她从三个大的方面来给我们讲解。首先它告诉我们要从文字图像和颜色来看。那么文字是最直接的，也包括三个小的原则，第一是远近高低，第二就是三连问，第三就是联想。首先我们来看一下远近高低，我们冬月老师列举了人生焕然心动的人生整理魔法这本书。

那么文字我们首先是要找关键词，不管你是在做封面阅读还是在做内容阅读的时候，都是要去找关键词。那么这本书的关键词，首先我理解的是整理，那么离它最近的是什么人生，人生整理，整理就整理，为什么不单单是物品的整理，还要牵涉到人生的整理，那么是否是应该从物品的整理升华到人生的整理？然后我们看看稍微远一点的怦然心动，那什么叫怦然心动，你去想想，什么是什么情况，让你怦然心动，你的怦然心动的一个感受是什么？这就是，当你把周围的事情物品整理好之后，它会带给你一种怦然心动的感觉，你非常非常的喜欢，你非常非常的心动，你非常喜爱这个环境。好，那我们再看稍微近一点的，这个绿色的字叫真正的人生从整理之后开始。这也是在说明我们先从物品的整理，然后升华到人生的整理。好，我们再看上面一点的，在清晨的安静空间被喜悦的事物包围，度过怦然心动，光辉闪亮的每一天。这还是在说从物品的整理升华到人生的整理，那么通过物品整理之后让你的心情变得更好。那么中间还有一行小小的字叫做掀起世界整理风潮的开山之作，这本就说明了他的地位。所以通过简单的远近高低，我们可以读出很多东西，其实我觉得这本书的核心就差不多已经掌握了。

接下来冬月老师给我们讲解了第2个文字解读方法，就是三连问。这三样其实是可以放而准之的就是放之四海而皆准的，就是：是什么为什么怎么办？那么多老师用非暴力沟通这本书给我们做了一个例子。

好，封面上第一句话就是，著名的马歇尔卢森堡博士发现了神奇而平和的非暴力沟通方式，通过非暴力沟通，世界上无数的人们获得了爱，和谐和幸福，当我们褪去隐蔽的精神暴力，爱将自然流露。首先我们还是提取一下关键词，就是，非暴力沟，爱，和谐。那现在我们就用三连问来解读，什么是非暴力沟通，为什么要进行非暴力沟通？如何进行非暴力沟通？其实啊，问题的答案就已经出来了，什么是非暴力沟通啊？那么我们就是我们想想暴力，暴力可能就是比较粗鲁的、大声大叫的、以及冷暴力等等。那么非暴力可能就是温柔的，有耐心的，态度好的，情绪好的。那么我们为什么要进行非暴力沟通呢？因为我觉得这可以让我们获得爱，通过获得爱，获得和谐和幸福。那我们如何进行非暴力沟通呢？其实答案就是褪去隐蔽的精神暴力，就是让我们不要有精神暴力。

好，接下来冬月老师从图片来给我们讲解，那么首先我们看到的是两个人，那么这个背景的主色调是什么红色，那我们可以想想红色一般代表什么热情，对不对？一般是比较暖色系的，那么这两个人的着装也是比较暖色的，然后你可以去猜想他们两个人是什么关系，是情侣吗？是朋友吗？然后我们可以看到有4朵蓝色的花，其实蓝色是冷色系的，它可能代表的是冷静，所以我们要有冷静的沟通方式。那么通过这样子一分钟的解读，其实我们已经把两本书的大概内容就已经解读出来了。是不是很有意思呢？你们学会了吗？接下来我们可以用这个来做一个小小的验证。

冬月老师布置了一个作业，就是让我们去解读跃迁的封面

好，接下来是我的解读，首先我看到跃迁两个字是比较大的，就是关键字非常非常的大，那么我在连从远近高低的角度来看，那么成为高手的技术离跃迁最近的。那么我就会想，那是不是要让我们学会成为高手的技术，从而达到跃迁呢？好，我们再看还有升级认知迭代操作系统，底层逻辑实现跨越。那么我再联系图片，这个图片呢是非常的生动形象的三维图，那么我们可以看到，其实我猜想他想表达的是什么呢？我们再看图，那么下面是有一个电脑，电脑前面坐了一个人，他的脑袋发光，那么上面呢，也是有一个人，而且这个人是在独立思考，那你发现独立思考的人他脑袋上的光是更加大的。那么我就看图说话是不是在说，其实我们是可以通过独立思考，然后发现联系底层逻辑，从而迭代更新操作系统，最后实现跨跃，跃迁成为思维的高手。那么我们再从三连问的角度来看我们什么是跃迁？为什么要跃迁？怎样进行跃迁？从刚刚的角度来看，我觉得越迁就是达到一个思维的跃迁，发现底层逻辑升级认知。那么我们为什么要进行跃迁呢？我觉得是为了让生活更简化，当你发现底层逻辑的时候，你就可以由简御繁。那么我们怎么样来进行跃迁呢？我觉得应该是通过思考，然后迭代操作系统，升级认知，最后发现底层逻辑，从而达到一个思维的跃迁。好，那么我们再从颜色来看。整本书的颜色是以灰色为背景，黄色为前景的，那么灰色给人的感觉就是比较的平静，比较安静，比较低调的，而黄色给人的感觉就是比较的鲜明比较的有活力。那么我的理解就是，是不是我们要在这种比较安静比较低调的环境下，然后通过不断的思考，才能够达到活跃思维，进而跃迁。那么我们再带着这些问题以及自己的一些解读，再去读这本书，我相信我们读到的东西就会很不一样，那么这时候我们可以根据自己认知，去看书中哪些事我已知的，哪些是我未知的，以及我与作者的认知上的有一个什么样的异同等等。

怎么样？一分钟是不是能读出很多东西啊？你们学会了吗？你们用起来了吗？