一、关于梦想的“序”
对于我们这一代，也许要清楚自己要什么是件很难的事。知道了，有了梦想，一步步走上梦想的路比梦想本身更难。
学习了《了解大脑孩子最聪明》我很受启发，并在亲子陪伴中用出来，我感觉自己更像个妈妈，能给到他更专注有效的陪伴。同时，看着他在我的引导下的一点一滴的成长与变化。
于是我决定在记忆曲线还没消失前做一个偿试——做沙龙。
二、梦想前传
（一）好难出的门
计划九点出门布置会场，却纠结要不带儿子，迟迟未出。本计划让他当小助教，临时学员中有两位也会带孩子，因此，三个孩子！让首次开讲的我内心多了份挑战。
正纠结，妈妈打电话来一通臭骂，怪我忘了回她的电话。我知道，妈妈的情绪并非因我而起，我的错不足以宣起她巨大的哀伤转化而来的愤怒，她深深的孤独与对爱的渴望，我可以感受到，这份感知足以一下子把我拉进情绪的深渊。
当资格感不足，有个心理技巧：在心里默念“我妈妈允许我讲课”。我在电话里试图乞得妈妈的谅解，说我把上班管娃之余的注意力全部投注在讲课上了……话还没说完，妈妈便打断我，叫我不要去扯那些。
这时，我想起徐珂老师上课说的话，我把它像宝一样好好珍藏在心里：你就是个导师形的人，只是你要能‘守’得住自己。
剑在弦上！妈妈把我习惯性的放在家族的最高序位上，像个孩子般渴望我对“上坟”的大事做安排，拿主意，做不到、做不好就指责与愤怒。我拉黑了妈妈的电话，选择“逃跑”，没有渴望得到她正向的理解与支持的情况下，我重新解读她超有力量的愤怒，并感觉那股力量的强大，而转化为我有效自支持。我向我的宇宙老爸默默祈祷：请照顾好我的妈妈，不要让她伤害自己，也请支持到我，不影响我去讲课。
出门无意识地头重重的撞在门栏上，我心想，谢谢宇宙老爸替妈妈揍了我，以补偿我对待她不礼貌的方式。于是，安心地出门了。
（二）好难开的场
为节约时间开了车出门，结果到了迷宫似的停车场一个车位难求。终于停妥当车，出口找不到了。悬挂着的一个个“C9商业电梯”、“C10商业电梯”、“C3商业电梯”全是封死的。儿子说：我都替你着急了！于是与我一路小跑，小汗都跑出来了。我迈一步，他要二步才能追上，当时，我很着急已经是开讲的时间了，我还没到场，会场还没布置，看着儿子一路紧追，没说半个累字，我很感动这份爱的支持，同时，做为妈妈打心底里心疼孩子。
边赶路，边做觉察，开始有个信念冒出来：这场沙龙的价值在于我，我的内在不能散，不能乱，宁可时间往后推移，也要保证质量。
到了场，没吃早点的我，凭着对空间环境的敏感度开始布置会场。已经来的好友都愿意来帮我，只要我说话，我感受到宁静。
（三）不一样的课堂呈现
我用自己“研发”的小游戏开场，自从打算做沙龙，每天不经意的时候，我的大脑就像联通了宇宙的设备，闻所未闻的东西不停下载到我的大脑里，包括这个“手指漫游大脑星球”的小游戏，以此让大家心与手，念与脑都互动起来。从感观开启对大脑的了解。
“生命长河”让学员排完序贴上后，居然忘了告知正确答案，直到收拾东西的时候才发现。
接下来讲脑区与功能，与小朋友互动了一下，让他们试着去记忆，并且提示记忆的几种方法，结果，他们画了简单的线条与文字。他们或安静或吵闹，或者在我讲课的过程中闯进我的场子，或者向我告状。我只是喜悦的接受，除了偶尔的微笑，不做更多回应，仍然保持在我的讲课思路里。
讲多长时间安排一个体验完全没守好时间线，还好体验者都能很投入的参与进去，并各自收获一份收获。
讲着讲着我越来越清醒，有个我在讲，有一个我在听我讲，然后，把前边讲的紧紧与后边讲的扣在一起，甚至慢慢深入下去。到这已近尾声，身体感觉到了疲倦，大胆地允许自己坐到了椅子上。
最后的收关有点乱，也有大胆，询问有没有没听明白的，“或者有没有问题”！第一次开沙龙，还敢答疑！一周前才上完课就有人找我做咨询，我觉得我的思路清楚，讲出来的话，我也是第一次听到自己那么讲，而且讲的直接砸坑里——简单、明确，直命要点。这次的答疑像是为准备好了的我准备的。
（四）后感
《了解大脑孩子更聪明》这个课程让我如此深刻的重原因来自两个人：李中莹老师、马云（虽然我默许他是我的导师，却也直呼其名，他的名子似乎已经不是名子，而是一枚闪亮的徽章，镶嵌在我的梦想边缘）；二件事：人工智能与孩子的未来。
两个人，一个让我见证了大脑的奇迹创造力在活生生的人身上呈现出的灵活与一直的青春生命态：积极、健康、有力量、创造。另一个人说的话点燃了我对未来的希望，对梦想的笃定。
两件事，人工智能让我看到了压力，刚刚好的压力成了另一个新启点的生命力，这样的生命力将点亮孩子的未来。我在为此？助力，我感到荣耀。
感恩一切资源，感恩一切的收获与付出！
在我的支持下，孩子在单车的左边推行，持续走了很长一段路，车子推倒6次，脚撞到一次。把心疼藏在心里，看着他从中运用身体与智慧保持平衡，保护自己，并从在每一次“失败”后，再去体验，一直坚持到不能坚持。
看到我画大脑，儿子说：简单！这就像画迷宫。