《放牛班的春天》所感

    每个孩子的天性都是纯良的，只是有的表现出来了，而有的因为环境等各种因素的影响让一些孩子装上了厚厚的躯壳，以此来保护自己。

    在这部电影中，代课老师马修没有来寄宿学校（池塘之蛙）之前，这里的孩子给所有人的印象都是叛逆，无法约束和管制，甚至是暴戾。

    没有一个人肯停下来真正的了解孩子们内心，也没有人去尊重和发现他们的兴趣。校长哈珊一直以来采取的行为也是以暴制暴，不留余地。

    马修来了，他想保护孩子们，同时也想改变他们。他替孩子们掩饰过错，孩子们开始慢慢的发现了这个老师和别的老师不一样。不光只会惩罚和教训他们。他努力寻找孩子们的兴趣，发现他们的潜质组建合唱团。

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    并且尽自己最大的努力让外人也能看到有些天分极好的孩子，以此让他们能够更好的走出去。后来，他真的做好了，他用自己的行为感化了孩子们，他们也可以变得很优秀。

    比如其中的一名孩子叫皮埃罗，后来成了闻名世界的指挥家。

    而西蒙，比一般的孩子更上一个层次的叛逆。不可否认很多原因都是他以前的学监给他造成的。因为在他眼中，学监是世上最大的骗子，他们的话不可以信，因为他们会出尔反尔，甚至置人于死地。由此可见他以前的学监的行为给他留下了多深重的阴影。

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    当他被校长指控偷了钱的时候，面对校长哈珊指责和打骂，尽管他在发抖，害怕。但他还是不为自己喊一声冤。在被警察带走的那一刻，他转身对马修笑的时候，莫名心酸。

    再后来，他放火烧了学校的宿舍楼。我觉得他大概是因为心中不平，他被冤枉，没有人相信他肯为他说话。而他也想像其他的孩子们一样能够唱歌游戏，可是被打上标签的孩子怎么反抗。

    于是他选择在所有孩子们都外出的时间里放火烧了宿舍楼，大概以此来慰藉他心中无人知晓的心酸和卑微的梦想。

    一直相信每个孩子天性本就纯良，他们都有属于自己的天分和梦想。大多数成人之间能够做到相互尊重，为什么当对象是孩子就不能了呢？

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