朱晓平第二讲课堂笔记(如何协助孩子提高考试成绩?)

♀️ 直播大纲:

①考试前父母该和孩子说什么

②孩子考不好,父母该如何说

③如何让孩子的考试好上加好

♀️ 主讲嘉宾:朱晓平

爱自然生命力体系&家慧库CEO

青少年品格教育专家

畅销书《微教育》《青少年品格必修课》作者

如何协助孩子做好期末考试

到底是什么影响了孩子自动自发的能力?

孩子的自信、担当和内心的从容,可能会让成绩的结果不一样

人生是一次又一次选择的过程

当我们过度在意学科教育,有可能就不太容易幸福哟

当一个孩子感受到学习的快乐,成绩往往不会差到哪里去

越在乎什么,越失去什么

教育中最重要的是“因果”

不是成绩好了才幸福,而是幸福了成绩才好。

很多时候孩子对考试的恐惧,源于过往成绩没考好时,父母的指责带给孩子的印痕


当父母不在意得失的时候,孩子也不会在得失之间恐慌


孩子考试之前,很重要的是父母要有能力从容面对


父母从容了,才能把从容的感觉带给孩子


想让孩子做大事,父母首先要有大的空间

父母的从容,本身就是孩子内在的空间

父母从容了,孩子才会豁达

孩子的自信是从父母那儿得到的

如果希望孩子好,要多说正面的语言


不要在考试之前打击孩子


放松≠放纵


孩子的内心是需要我们去关注的

不要在考试之前关注孩子的成绩,而是多多关注孩子的心情

为何成绩不好?找到原因!

① 没有觉得学习是自己的事情

② 外界的压力让学习变得不愉快

③ 没有养成良好的学习习惯

④ 关系的处理会影响成绩


小学父母天天盯孩子成绩,初中之后孩子很有可能产生学习的逆反心理

父母的格局决定孩子的格局

小学阶段成绩不要盯太紧,小学更重要的是培养兴趣和习惯

潜力过度挖掘,有可能造成后劲不足

逃离学校的过程是为了逃离自己那颗心

一个人只有在快乐的情况下,才能把事情做好

要让生活多一份调味料


这个世界不缺知识,缺的是智慧

如果我们给到孩子更多的力量,孩子的人生会不会有所不同?

家人之间应该彼此温暖,而不是彼此要求


当一个人把压力说出来的时候,已经在减轻压力了


自动自发--内驱力

① 父母一定要放手

② 引导孩子形成自己的梦想

③ 父母要给予及时的鼓励

只要关注孩子的那颗心,就能感受孩子的那颗心,当感受到孩子的那颗心,就知道该如何教育孩子了

人生是需要主动把握的,同样是去到一个目标,主动和被动的区别很大

品格中间非常重要的是:思维方式


孩子的思维方式来自于

① 受父母的言行影响

② 让孩子去经历,通过感悟获得


教育的规律:帮助别人越多,自己的成绩提高越快


要知道人生去到哪里,才会有动力

没有人可以改变我们,除非我们自己想改变


不要基于分数去教育,而是要基于孩子的心智去教育


不患得患失,人内心的力量就会增加


不同的格局,会有不同的人生成果

一位家长分享:

非常感恩老师对珞宸的引领,珞宸今天被评选为四好少年,不是老师选的,而是全班同学选的,我感受到了老师对珞宸的影响带给珞宸的成长

我感受到他被班级同学认可这件事,胜过取得好的成绩,感恩老师

反者,道之动!

父母放手孩子成长,孩子知道去往哪里就开始有了持久动力。

孩子的内驱力直接影响孩子的学习成绩

父母太执着于结果的时候,会破坏孩子的内驱力

虚决定实,空决定有,道产生术

符合规律--成就感

① 不要比较

② i+1教育原理

③ 适合的环境

比较的背后会产生自我价值的否定

生命最重要的是绽放


环境未必是最优越的,而是最适合的

要让孩子在学习的过程中找到美好的感觉

因材施教

良好的习惯--事修

① 从小培养专注玩的习惯

② 给到一个安静的学习环境

③ 父母的学习榜样

④ 做家务有利于提升成绩

心性的磨练依靠良好的习惯,良好的习惯来源于简单的事情重复做。


考试前父母该和孩子说什么?

宽松有度

思维方式

发挥出自己的实力就可以

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