邱亚萍0075012
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《好好思考》学习

1、  你是怎么思考的比思考本身更重要，我们大部分人都是依据个人过往经验来思考

2、  任正非引用物理学耗散结构指导企业管理；制定组织战略时借鉴李兵水利工程都江堰提出的“深淘滩，低作堰”理念

不同学科的原理做决策比个人经验更有效

3、  跨学科学习的关键不是学习更多的知识，而是找到不同领域间面临的共同问题。

1.ABC理论：我们对外界问题（A）会做出何种反应（C）本质上取决于我们的信念、看法和解释（B）


我们遇到困难，并不是问题真的无解或者很困难，而是我们思考的方式方法有问题。


如果我们能基于原理和规律的思维模型替换原来的有限经验的思维模型，就等于给我们认知系统更新迭代。

2.PDCA理论：制定计划（P）-执行计划（D）-检查任务（c）-处理改进（A）。前提假设是外部环境趋于稳定。

3.OODA理论：观察（O）-调整（O）-决策（D）-行动（A）

遇到问题-分析本质-匹配规律-跨界迁移-迭代改进

决策的前提不是计划，而是动态的“观察”与“调整”

4.思维模型的四个层次：

例如有效砍价策略的不同层次

经验技巧-从脚脖子上砍

方法流程-谈判方法论

学科原理-锚定效应

哲学视角-找人性弱点


5.学习能力分为2个发展阶段：学习具体的知识和研究解决问题的思考方式。


6凯撒的故事：质疑我们提出的问题本身；从困境的源头思考问题


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